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StudyBox · 学习盒子
Talking time
课文 · 精读
五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time100%
pages 52 and 53 talking time. Be better.
第 52、53 页：口语时间。变得更好。
Be better 表示变得更好。
A. Look and listen. Shenshen when a prize in storytelling.
A：看一看，听一听。申申在讲故事比赛中获奖。
won 是 win 的过去式；in storytelling 表示在讲故事方面。
One. Well done Shenshen. Thank you, Mimi. Shenshen.
第一部分：“干得好，申申！”“谢谢你，咪咪。”
Well done! 是表扬语。
Well the first match she. You were shy and quiet. But you did great today.
“上次比赛时你很害羞、很安静，但今天你表现得很棒。”
used to be 表示过去曾经是；But 表示转折。
Yeah. I used to be very nervous to speak in front of my schoolmates.
“是啊，我过去在同学面前讲话非常紧张。”
used to + 动词原形表示过去习惯或状态。
Two. You're now a good storyteller. How did you do it?
第二部分：“你现在是个优秀的讲故事的人。你是怎样做到的？”
How did you do it? 用过去式询问方法。
I've learned from videos and did a lot of practice. You know, I tried my best.
“我从视频中学习，并进行了很多练习。你知道，我尽了最大努力。”
have learned 是现在完成时；did 是 do 的过去式。
What's up? I told stories to my family. They filmed me and gave me tips.
“怎么做的？”“我给家人讲故事。他们录下我，并给我建议。”
learn from 表示向……学习；gave 是 give 的过去式。
I see. 11 practice make it better you.
“我明白了。练习让你做得更好。”
Practice makes... 是一般现在时的道理表达。
本课怎么学：五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time
小学英语（沪教版2026） · 五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：try、best、brave、practice、future、story；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：先读语法点「should 的用法」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 小学英语（沪教版2026）五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time主要学习什么？
- 本课通过申申从害羞到获奖的经历，学习表达过去变化、努力过程和鼓励他人。
- 五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：try、best、brave、practice、future、story、letter、prize。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time的核心语法是什么？
- should 的用法：should + 动词原形，用于提出建议。 can 的用法：can + 动词原形，表示能力、许可或建议。
- try one’s best 是什么意思？
- try one’s best：尽力
- give up 是什么意思？
- give up：放弃
- What is the topic?
- Trying one’s best and growing stronger.
- How do you give advice?
- Use should + verb.
- What can we learn?
- Never give up and keep practising.
- How can you encourage a friend?
- Say “You can do it” or “Try again”.
- 小学英语（沪教版2026） 五年级上册（2026）· Unit 6 · Talking time 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词best
—
最好的
brave
—
勇敢的
practice
—
练习
future
—
未来
story
—
故事
letter
—
信
prize
—
奖项
world
—
世界
success
—
成功
短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| try one’s best | 尽力 |
| give up | 放弃 |
| keep on doing | 继续做 |
| be afraid to | 害怕做 |
| learn from | 向……学习 |
| come true | 实现 |
| be proud of | 为……自豪 |
语法点
should 的用法
should + 动词原形，用于提出建议。
例：You should try again.
can 的用法
can + 动词原形，表示能力、许可或建议。
例：You can do it.
一般过去时
用于讲述过去发生的事情。
例：She tried her best.
现在完成时
have/has + 过去分词，表示已经完成的经历。
例：I have learned a lot.
常考题
4
常考题
41What is the topic?
Trying one’s best and growing stronger.
2How do you give advice?
Use should + verb.
3What can we learn?
Never give up and keep practising.
4How can you encourage a friend?
Say “You can do it” or “Try again”.