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新概念英语一 · 今天好吗? · 精读资料卡

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Lesson 10 How are you today?
100%
STEVEN: Hello, Helen.
HELEN: Hi, Steven.
STEVEN: How are you today?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。 1.How are you today?你今天好吗?
HELEN: I'm very well, thank you.
注意缩略形式,如 I'm / it's / they're,口语里很常见。 Fine, thank you. 很好,谢谢。
And you?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
STEVEN: I'm fine, thanks.
注意缩略形式,如 I'm / it's / they're,口语里很常见。 相应的回答可为 He's fine,thanks 或 She's very well,thankyou等。
STEVEN: How is Tony?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。 如问及对方的先生或太太的情况,可以说 How is Tony?或How's Emma?等。
HELEN: He's fine, thanks.
注意缩略形式,如 I'm / it's / they're,口语里很常见。 I'm fine, thank you. 很好,谢谢。
How's Emma?
这是问句,精读时先抓住疑问词或语序。
STEVEN: She's very well, too, Helen.
too 放在句末时常表示“也”。
STEVEN: Goodbye, Helen.
Nice to see you.
HELEN: Nice to see you, too, Steven.
too 放在句末时常表示“也”。
Goodbye.

本课怎么学:Lesson 10 How are you today?

新概念英语一 · Lesson 10 How are you today?。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「Lesson 10 How are you today?」在线朗读,播放时用句级跟读高亮对齐每一句,先听懂大意再跟读。
  2. 过本课核心词重点记本课单词:fat、woman、thin、tall、short、dirty;结合原文句子记忆,不要只背中文释义。
  3. 看语法并做常考题先读语法点「How…?的一些社交上的用法」,再做 1–2 道本课常考题,确认能在原文里定位对应句。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

新概念英语一Lesson 10 How are you today?主要学习什么?
本课围绕《今天好吗?》展开,建议先跟读原文,再结合 fat / woman / thin 做替换操练与口头复述。
Lesson 10 How are you today?需要重点掌握哪些单词?
重点单词:fat、woman、thin、tall、short、dirty、clean、hot。建议连回原文句子记忆,不要只背中文释义。
Lesson 10 How are you today?的核心语法是什么?
How…?的一些社交上的用法:how 是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些用于社交场合的套话: (1)用于询问健康状况或一般生活情况: How are you? 你好吗? How is Helen today? 海伦今天好吗? How have you been? 你一向可好? (2)How do you do?(你好吗?)是正式介绍中的一句套话,从不用来询问健康: (3)how 经常用在询问目前状况的疑问句里,如: How's life? 生活如何? How are things? 情况怎样? How's work? 工作怎么样? 形容词的意义与作用:(1)形容词修饰名词所指的人、物等。我们用形容词说明人、物等是什么样或看上去是什么样的。例如,形容词可以表示质量、大小、新旧、温度、外形、颜色、产地。 (2)许多形容词可用以回答 What…like?这样的问题,并可根据上下文给出笼统的或确切的信息。 (3)英语中形容词作定语时一般置于名词之前,如: a young nurse 一位年轻的护士; an old mechanic 一位老机械师 a lazy housewife 一个懒惰的家庭主妇; a thin woman 一个瘦瘦的女人
本课复述时先要交代什么?
先交代《今天好吗?》中的人物、场景和对话目的,再进入具体内容。
本课应优先掌握哪些词汇?
建议先记住这些高频词:fat、woman、thin、tall、short。
本课语法复习重点是什么?
可重点回看:How…?的一些社交上的用法;形容词的意义与作用。
新概念英语一 Lesson 10 How are you today? 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

fat
[fæt]
a.胖的
woman
['wumən]
n.女人
thin
[θin]
a.瘦的
tall
[tɔ:l]
a.高的
short
[ʃɔ:t]
a.矮的
dirty
['də:ti]
a.脏的
clean
[kli:n]
a.干净的
hot
[hɔt]
a.热的
cold
[kəuld]
a.冷的
old
[əuld]
a.老的
young
[jʌŋ]
a.年轻的
busy
['bizi]
a.忙的
lazy
['leizi]
a.懒的
短语意思

语法点

How…?的一些社交上的用法

how 是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些用于社交场合的套话: (1)用于询问健康状况或一般生活情况: How are you? 你好吗? How is Helen today? 海伦今天好吗? How have you been? 你一向可好? (2)How do you do?(你好吗?)是正式介绍中的一句套话,从不用来询问健康: (3)how 经常用在询问目前状况的疑问句里,如: How's life? 生活如何? How are things? 情况怎样? How's work? 工作怎么样?

例:how 是一个表示“如何”的疑问词,可以用来引导一些用于社交场合的套话: (1)用于询问健康状况或一般生活情况: How are you? 你好吗? How is Helen today? 海伦今天好吗? How have you been? 你一向可好? (2)How do you do?(你好吗?)是正式介绍中的一句套话,从不用来询问健康: (3)how 经常用在询问目前状况的疑问句里,如: How's life? 生活如何? How are things? 情况怎样? How's work? 工作怎么样?

形容词的意义与作用

(1)形容词修饰名词所指的人、物等。我们用形容词说明人、物等是什么样或看上去是什么样的。例如,形容词可以表示质量、大小、新旧、温度、外形、颜色、产地。 (2)许多形容词可用以回答 What…like?这样的问题,并可根据上下文给出笼统的或确切的信息。 (3)英语中形容词作定语时一般置于名词之前,如: a young nurse 一位年轻的护士; an old mechanic 一位老机械师 a lazy housewife 一个懒惰的家庭主妇; a thin woman 一个瘦瘦的女人

例:(1)形容词修饰名词所指的人、物等

常考题

3
1本课复述时先要交代什么?
先交代《今天好吗?》中的人物、场景和对话目的,再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇?
建议先记住这些高频词:fat、woman、thin、tall、short。
3本课语法复习重点是什么?
可重点回看:How…?的一些社交上的用法;形容词的意义与作用。
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