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Lesson 126 Tea for two100%
SUSAN: Can't you come in and have tea now, Peter?
苏珊：彼得，你现在能进来喝茶吗？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。 1．Can't you come in and have tea now, Peter?彼得，你现在能进来喝茶吗？
PETER: Not yet.
彼得：还不能。
I must water the garden first.
我得先给花园浇水。
表示“不必”，是 must和 have to的一般现在时否定式。
SUSAN: Do you have to water it now?
苏珊：你一定得现在浇吗？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
PETER: I'm afraid I must.
彼得：恐怕我得现在浇。你看看，干得厉害。
注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。 must, have to和 needn't
Look at it!
这里多是祈使句，语气直接，常用于请求、提醒或命令。
It's terribly dry.
注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。
SUSAN: What a nuisance!
苏珊：真讨厌！
PETER: Last summer it was very dry, too.
彼得：去年夏天也是干得很。
too 放在句末时常表示“也”。
Don't you remember?
你记得了吗？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。 2．Don't you remember?你不记得了吗？ 这也是否定疑问句。
I had to water it every day.
我不得不每天浇水。
SUSAN: Well, I'll have tea by myself.
苏珊：好吧，我一个喝茶了。
SUSAN: That was quick!
苏珊：好快啊！
Have you finished already?
你已经浇完了？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
PETER: Yes.
彼得：是的。
Look out of the window.
你看看窗外。
这里多是祈使句，语气直接，常用于请求、提醒或命令。
SUSAN: It's raining!
苏珊：下雨了，这就是就是说， 你不必给花园浇水了。
注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。
That means You don't need to water the garden.
3．don't need to= needn't。
PERTR: That was a pleasant surprise.
彼得：这是意想不能的好事。
4． a pleasant surprise,意想不到的好事，令人惊喜的事。
It means I can have tea, instead.
这意味着我反倒可以喝茶了。
can / can't 表示能力、许可或否定判断。
本课怎么学：Lesson 126 Tea for two
新概念英语一 · Lesson 126 Tea for two。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 126 Tea for two」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：immediately；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：阅读本课语法与精读笔记，再做 1–2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 新概念英语一Lesson 126 Tea for two主要学习什么？
- 本课围绕《两个人一起喝茶》展开，建议先跟读原文，再结合 immediately 做替换操练与口头复述。
- Lesson 126 Tea for two需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：immediately。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- PETER: Not yet 是什么意思？
- PETER: Not yet：彼得：还不能。
- I must water the garden first 是什么意思？
- I must water the garden first：我得先给花园浇水。
- 本课复述时先要交代什么？
- 先交代《两个人一起喝茶》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
- 本课应优先掌握哪些词汇？
- 建议先记住这些高频词：immediately。
- 本课语法复习重点是什么？
- 可重点回看：课文中的基础句型。
- 新概念英语一 Lesson 126 Tea for two 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| PETER: Not yet | 彼得：还不能。 |
| I must water the garden first | 我得先给花园浇水。 |
| SUSAN: Do you have to water it now | 苏珊：你一定得现在浇吗？ |
| PETER: I'm afraid I must | 彼得：恐怕我得现在浇。你看看，干得厉害。 |
| SUSAN: What a nuisance | 苏珊：真讨厌！ |
| PETER: Last summer it was very dry, too | 彼得：去年夏天也是干得很。 |
语法点
常考题
3
常考题
31本课复述时先要交代什么？
先交代《两个人一起喝茶》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇？
建议先记住这些高频词：immediately。
3本课语法复习重点是什么？
可重点回看：课文中的基础句型。