active
/ˈæktɪv/
活跃的；活动的
精讲
- active volcanoes 指仍会喷发的活火山
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Lesson 67 Volcanoes100%
Haroun Tazieff has spent his lifetime studying active volcanoes and deep caves in all parts of the world.
哈龙·塔齐耶夫把毕生精力都花在研究世界各地的活火山和深洞上。
has spent his lifetime doing... 强调毕生投入；active volcanoes 是全文研究对象。
In 1948, he went to Lake Kivu in the Congo to observe a new volcano which he later named Kituro.
1948年，他来到刚果的基伍湖，观察一座后来被他命名为 Kituro 的新火山。
to observe... 是目的；which he later named... 补充说明命名结果。
Tazieff was able to set up his camp very close to the volcano while it was erupting violently.
在火山猛烈喷发时，塔齐耶夫竟能把营地设在离火山非常近的地方。
was able to 表示“成功做到了”；while it was erupting violently 让危险感拉满。
Though he managed to take a number of brilliant photographs, he could not stay near the volcano for very long.
虽然他设法拍下了许多精彩照片，但他不能在火山附近待太久。
managed to take 表示“成功设法做到”；for very long 说明危险迫使他离开。
He noticed that a river of liquid rock was coming towards him.
他注意到一股岩浆正朝他流来。
a river of liquid rock 是极具画面感的表达。
It threatened to surround him completely, but Tazieff managed to escape just in time.
岩浆眼看就要把他完全包围，但塔齐耶夫还是及时逃了出来。
threatened to... 表示“有迹象将会……”；just in time 是惊险逃生点。
He waited until the volcano became quiet and he was able to return two days later.
他一直等到火山安静下来，两天后才得以返回。
waited until... 表示一直等到某状态发生。
This time, he managed to climb into the mouth of Kituro so that he could take photographs and measure temperatures.
这一次，他设法爬进了 Kituro 的火山口，以便拍照并测量温度。
the mouth of Kituro 指火山口；so that he could... 表示明确目的。
Tazieff has often risked his life in this way.
塔齐耶夫经常这样冒着生命危险。
risk his life 是总结性评价句。
He has been able to tell us more about active volcanoes than any man alive.
在所有仍活着的人中，他告诉我们的关于活火山的知识比任何人都多。
than any man alive 是最高程度比较，alive 后置修饰 man。
本课怎么学：Lesson 67 Volcanoes
新概念英语二 · Lesson 67 Volcanoes。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 67 Volcanoes」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：active、erupt、violently、manage、brilliant、liquid；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：先读语法点「manage to do 的成功意味」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 新概念英语二Lesson 67 Volcanoes主要学习什么？
- 本课写火山学家 Tazieff 多次冒险靠近正在喷发的火山，甚至进入火山口拍照测温。重点在于把“危险动作”和“科学目的”连起来理解，不能只把它看成一篇惊险故事。
- Lesson 67 Volcanoes需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：active、erupt、violently、manage、brilliant、liquid、escape、measure。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- Lesson 67 Volcanoes的核心语法是什么？
- manage to do 的成功意味：manage to take / manage to escape / manage to climb 都表示“费力但最终成功做到了”。 so that 引导目的：he could take photographs and measure temperatures clearly表明冒险并不是鲁莽，而是为了科学记录与测量。
- spend one's lifetime doing 是什么意思？
- spend one's lifetime doing：毕生都在做……
- set up a camp 是什么意思？
- set up a camp：搭起营地
- 为什么 Tazieff 要一次次冒险靠近火山？
- 因为他要观察、拍照并测量温度，从而获得别人得不到的第一手火山资料。
- manage to 在本课里为什么特别重要？
- 因为它反复出现，突出每一步动作都来之不易，而且最终都成功实现。
- a river of liquid rock 有什么表达效果？
- 它把岩浆写成“河流”，让读者立刻感到场景的真实和压迫感。
- 概括本课主旨时应抓什么？
- 应抓“科学家为研究活火山多次冒险，并因此获得独特科学认识”。
- 新概念英语二 Lesson 67 Volcanoes 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词erupt
/ɪˈrʌpt/
喷发
精讲
- was erupting violently 把危险场景写得非常直接
violently
/ˈvaɪələntli/
猛烈地
精讲
- violent [5ϖαιΕλΕντ] adj.猛烈的, 激烈的, 暴力引起的, 强暴的
- violence [5ϖαιΕλΕνσ] n.猛烈, 强烈, 暴力, 暴虐, 暴行, 强暴
manage
/ˈmænɪdʒ/
设法做到
精讲
- manage to do = try to do sth and succeed
- I can manage it. / I can manage it myself.
brilliant
/ˈbrɪliənt/
精彩的
精讲
- brilliant photographs 说明冒险换来的成果很有价值
liquid
/ˈlɪkwɪd/
液态的
精讲
- escape death : 死里逃生
- narrow escape : 九死一生 (这里的escape为n名词)
- narrow [5νΑρΕυ] n.狭窄部分, 海峡, 隘路
- adj.狭窄的, 精密的, 严密的, 有限的, 气量小的, 勉强的, 眼光短浅的 vi.变窄
- vt.使变狭窄, 使缩小
- escape doing sth: He escape punishment/being punished.
escape
/ɪˈskeɪp/
逃脱
精讲
- escape just in time 是全文最惊险的节点
measure
/ˈmeʒə(r)/
测量
精讲
- measure temperatures 点出科学考察目的
alive
/əˈlaɪv/
活着的
精讲
- alive 做定语时一定要放在被修饰词后面, 属于表语形容词, 又如: light ahead 前面的灯光
- living sth / elephant alive / living elephant 表示活着的象
- live(adj) : 现场的; 表 “活着的” 永远不和人连用
- live [λΙϖ] v 和 [λαΙϖ] adj 的读音不同
- live concert 现场演唱会 / live fish 活鱼, 但不能和人连
- spend some time doing sth
- lifetime : 毕生精力
- 用不定式做目的状语: to abserve a new... 仔细观察,一般科学家用 “observe”
- close to : 离......很近
- for long＝for a long time
- notice that + 宾语从句
- notice sth
- notice sb do/doing : 注意到某人做某事/正在做某事
- notice that: 文中可改为—He notice a river of liquid rock coming towards him.
- river of...:...形成的河流 / river of soil and stone 泥石流 / river of blood 血流成河
- threaten to : 有迹象表明
- the mouth of Kituro 火山口
- so that : 以便于(目的状语从句),一定含有情态动词
- take a risk of/at a risk of : 冒险
- risk sth＝risk losing sth : 冒着失去......的危险
- risk doing : 冒着做......的危险
- 在两相比较中, 如果前者属于后者, 那一定要在比较时用other, else排除前者
- than any other man alive.
- 注意: spend most of his lifetime 与 spend his lifetime的区别
- tell the time 报时(固定结构)
- tell the difference between: 区分, 区别
- tell (sb) a lie (谎言有很多个)
- tell (sb) the truth (真话只有一个,故要特指, 加the)
- tell (sb) the difference between
- say a good word for sb : 为某人说好话
- only just(固定短语)＝almost not : 差点就没有
- on the subject of＝about
- (朝向)towards＝in the direction of
- direction [δι5ρεκΦΕν, δαι5ρεκΦΕν] n.方向, 指导, 趋势, (常用复数)指示, 用法, 说明(书), 收件人地址
短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| spend one's lifetime doing | 毕生都在做…… |
| set up a camp | 搭起营地 |
| manage to do | 设法做到 |
| a river of liquid rock | 一股岩浆流 |
| just in time | 及时地 |
| risk one's life | 冒生命危险 |
| escape death | 死里逃生 |
| narrow escape | 九死一生 (这里的escape为n名词) |
| living sth / elephant alive / living elephant | 表示活着的象 |
| live concert | 现场演唱会 / live fish 活鱼, 但不能和人连 |
| close to | 离......很近 |
| notice sb do/doing | 注意到某人做某事/正在做某事 |
| threaten to | 有迹象表明 |
| the mouth of Kituro | 火山口 |
| so that | 以便于(目的状语从句),一定含有情态动词 |
| take a risk of/at a risk of | 冒险 |
| risk doing | 冒着做......的危险 |
| tell the time | 报时(固定结构) |
| tell the difference between | 区分, 区别 |
| say a good word for sb | 为某人说好话 |
语法点
manage to do 的成功意味
manage to take / manage to escape / manage to climb 都表示“费力但最终成功做到了”。
相似句：
- She managed to catch the last bus.
- We managed to finish the work before dark.
so that 引导目的
he could take photographs and measure temperatures clearly表明冒险并不是鲁莽，而是为了科学记录与测量。
相似句：
- He spoke loudly so that everyone could hear him.
- They left early so that they could arrive on time.
than any man alive 的比较
这是用比较级表达最高程度的典型句式，alive 放在名词后面作后置定语。
相似句：
- She knows the city better than anyone else alive.
- He is stronger than any player in the team.
常考题
4
常考题
41为什么 Tazieff 要一次次冒险靠近火山？
因为他要观察、拍照并测量温度，从而获得别人得不到的第一手火山资料。
2manage to 在本课里为什么特别重要？
因为它反复出现，突出每一步动作都来之不易，而且最终都成功实现。
3a river of liquid rock 有什么表达效果？
它把岩浆写成“河流”，让读者立刻感到场景的真实和压迫感。
4概括本课主旨时应抓什么？
应抓“科学家为研究活火山多次冒险，并因此获得独特科学认识”。