学习盒子StudyBox
StudyBox · 学习盒子

新概念英语二 · 下册 · 精读资料卡

新概念 · 课文精读 · 下册 · 人物对话 · 定制导出

课文 · 精读

Lesson 68 Persistent
100%
I crossed the street to avoid meeting him, but he saw me and came running towards me.
我横穿马路想避开他，但他看见了我，朝我跑了过来。
to avoid meeting him 表示目的；came running towards me 画面很强。
It was no use pretending that I had not seen him, so I waved to him.
假装没看见他已经没用了，所以我只好朝他挥手。
It was no use doing... 是高频结构；pretending that... 表示“假装……”。
I never enjoy meeting Nigel Dykes.
我从来都不喜欢碰见奈杰尔·戴克斯。
never enjoy meeting 直接点明作者态度。
He never has anything to do.
他从来都是无事可做，不管你多忙，他总是坚持要跟你去。
No matter how busy you are, he always insists on coming with you.
不管你有多忙，他总坚持要跟着你一起去。
No matter how... 引导让步；insist on doing 是固定搭配。
I had to think of a way of preventing him from following me around all morning.
我不得不想个办法，阻止他整个上午都跟着我转。
a way of preventing...from... 是很实用的表达链。
'Hello, Nigel,' I said.
我说。
'Fancy meeting you here!'
“你好，伊丽莎白，”奈杰尔回答说，“我正不知道怎么消磨这一上午呢，正好见到好。
'Hi, Elizabeth,' Nigel answered.
“嗨，伊丽莎白。”奈杰尔回答说。
Nigel 一开口就显得非常熟络，也让后面的纠缠更自然。
'I was just wondering how to spend the morning -- until I saw you.
“我刚才还在想这一上午该怎么打发呢，直到我看见了你。”
这句几乎等于直接宣布：他已经把“跟着你”当成上午安排了。
You're not busy doing anything, are you?'
“你现在不忙吧，是吗？”
反意疑问句看似轻松，其实是在提前堵住对方拒绝的路。
'No, not at all,' I answered.
没等我说完话他就问道。
'I'm going to.
“没关系，但我准备去牙医那里。”
' 'Would you mind my coming with you?'
我说了个谎。
he asked, before I had finished speaking.
“那我也跟你去，候诊室里总有很多东西可供阅读！”
'Not at all,' I lied, 'but I'm going to the dentist.'
“一点也不介意，”我撒谎说，“不过我要去看牙医。”
I lied 说明作者在被逼无奈中说了假话。
'Then I'll come with you,' he answered.
“那我就跟你一起去。”他回答说。
Then I'll come with you 说明 Elizabeth 的借口完全失效。
'There's always plenty to read in the waiting room!
“候诊室里总有很多东西可以看！”
plenty to read 让 Nigel 的“纠缠不休”达到喜剧顶点。

本课怎么学：Lesson 68 Persistent

新概念英语二 · Lesson 68 Persistent。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 68 Persistent」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
  2. 过本课核心词：重点记本课单词：persistent、avoid、pretend、wave、insist、prevent；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
  3. 看语法并做常考题：先读语法点「动名词结构集中出现」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
  4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

新概念英语二Lesson 68 Persistent主要学习什么？
本课写 Elizabeth 试图甩掉一个特别黏人的熟人 Nigel，却连“我要去看牙医”都挡不住他跟随的热情。重点在于避免、坚持、动名词结构，以及整篇由对话推动的无奈幽默。
Lesson 68 Persistent需要重点掌握哪些单词？
重点单词：persistent、avoid、pretend、wave、insist、prevent、dentist、waiting room。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
Lesson 68 Persistent的核心语法是什么？
动名词结构集中出现：avoid meeting / pretending / insists on coming / preventing...from following / mind my coming 让这课成为动名词高频课。 No matter how 引导让步：No matter how busy you are... 强调无论别人多忙，Nigel 都不受影响地要跟着去。
avoid meeting 是什么意思？
avoid meeting：避免遇见
It is no use doing 是什么意思？
It is no use doing：做……没有用
为什么说 Nigel 的形象是靠语言和行为一起塑造出来的？
因为作者既直接说不喜欢遇见他，又通过他不停跟随、抢话、连牙医都要陪去的行为让读者感受到他的黏人。
Would you mind my coming with you? 有什么语法价值？
它展示了动名词复合结构，是英语里非常典型且实用的礼貌问句。
Elizabeth 说去看牙医为什么特别有趣？
因为那本来是个足够无聊、足够私人、按理能把人劝退的借口，但 Nigel 还是要跟去。
概括本课主旨时该抓什么？
应抓“作者试图摆脱一个过分黏人的熟人，却发现任何借口都无效”的无奈幽默。
新概念英语二 Lesson 68 Persistent 怎么学？
先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14

单词表

开始背诵本课单词
persistent
/pəˈsɪstənt/
纠缠不休的；固执的
精讲
  • you are stubborn你这个死脑筋
  • stubborn [5στΘβΕν] adj.顽固的, 固执的, 坚定的, 坚决的, 难应付的, 难处理的
  • persist坚持(不顾阻拦一味的坚持): persist in doing sth
avoid
/əˈvɔɪd/
避开
精讲
  • avoid doing sth : 只能加doing
pretend
/prɪˈtend/
假装
精讲
  • pretending that... 写出作者最先想到的逃避办法
wave
/weɪv/
挥手
精讲
  • so I waved to him 表示她已无路可退，只好正面应付
insist
/ɪnˈsɪst/
坚持
精讲
  • insist坚持(认为, 说, 是人的一种态度)insist on doing sth
  • persevere [7πΕ:σι5ϖιΕ] v.坚持
  • persevere坚持不懈(褒义词) : persevere in
  • persevere [7πΕ:σι5ϖιΕ] v.坚持
prevent
/prɪˈvent/
阻止
精讲
  • preventing him from following me around all morning 是作者真正目标
dentist
/ˈdentɪst/
牙医
精讲
  • going to the dentist 本来是推脱借口，却依然拦不住 Nigel
waiting room
/ˈweɪtɪŋ ruːm/
候诊室
精讲
  • waiting room 成了 Nigel 继续跟去的理由，喜剧感很强

短语

背诵本课短语
短语意思
avoid meeting避免遇见
It is no use doing做……没有用
insist on doing坚持做某事
think of a way of想出一个……的办法
prevent sb. from doing阻止某人做某事
Would you mind my doing ... ?你介意我……吗？
avoid doing sth只能加doing

语法点

动名词结构集中出现

avoid meeting / pretending / insists on coming / preventing...from following / mind my coming 让这课成为动名词高频课。

相似句：
  • She avoided answering the question.
  • Would you mind my opening the window?

No matter how 引导让步

No matter how busy you are... 强调无论别人多忙，Nigel 都不受影响地要跟着去。

相似句：
  • No matter how hard he tried, he could not sleep.
  • No matter how late it is, she still answers his calls.

before I had finished speaking

过去完成时 here 突出 Nigel 连对方话都没听完就插进来，体现人物性格。

相似句：
  • He answered before I had finished the question.
  • She left before we had reached the end of the meeting.

常考题

4
1为什么说 Nigel 的形象是靠语言和行为一起塑造出来的？
因为作者既直接说不喜欢遇见他，又通过他不停跟随、抢话、连牙医都要陪去的行为让读者感受到他的黏人。
2Would you mind my coming with you? 有什么语法价值？
它展示了动名词复合结构，是英语里非常典型且实用的礼貌问句。
3Elizabeth 说去看牙医为什么特别有趣？
因为那本来是个足够无聊、足够私人、按理能把人劝退的借口，但 Nigel 还是要跟去。
4概括本课主旨时该抓什么？
应抓“作者试图摆脱一个过分黏人的熟人，却发现任何借口都无效”的无奈幽默。
www.studybox.cn · 仅供学习复习，请自行核对教材