咏怀古迹·其一

本课怎么学：咏怀古迹·其一

唐诗三百首 · 咏怀古迹·其一。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「咏怀古迹·其一」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：支离、淹日月、无赖、江关、风尘、楼台；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

咏怀古迹·其一的作者是谁？

咏怀古迹·其一作者为杜甫（唐）。

咏怀古迹·其一主要学习什么 / 大意是什么？

关中兵荒马乱百姓流离失所，躲避战乱漂泊流浪来到西南。 长久地停留三峡楼台熬日月，与五溪民族都住在一片云山。 羯胡人狡诈事主终究不可靠，伤时感世的诗人至今未回还。 梁代庾信的一生处境最凄凉，到晚年作的诗赋轰动了江关。

咏怀古迹·其一的创作背景是什么？

这组诗是咏古迹怀古人进而感怀自己的作品。作者于唐代宗大历元年（766年）从夔州出三峡，到江陵，先后游历了宋玉宅、庾信古居、昭君村、永安宫、先主庙、武侯祠等古迹，对于古代的才士、国色、英雄、名相，深表崇敬，写下了《咏怀古迹五首》，以抒情怀，此诗即为其中之一。

咏怀古迹·其一需要重点掌握哪些字词？

重点字词：支离、淹日月、无赖、江关、风尘、楼台。可结合注解与原文语境理解。

支离是什么意思？

支离：流离分散

淹日月是什么意思？

淹日月：滞留、消磨岁月

前两联如何写自己的漂泊？

东北风尘、西南天地、三峡淹留、五溪共处，空间不断南移，见终身流落。

为何以庾信收束？

庾信滞留北方、暮年诗赋动人，与杜甫漂泊西南、哀时未还同调，咏古迹即咏自身。

唐诗三百首 咏怀古迹·其一 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14