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踏莎行·燕燕轻盈本课怎么学：踏莎行·燕燕轻盈
宋词三百首 · 踏莎行·燕燕轻盈。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
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- 过重点字词与注解：重点记：踏莎行；结合注解与译文理解，不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 踏莎行·燕燕轻盈的作者是谁？
- 踏莎行·燕燕轻盈作者为姜夔（宋）。
- 踏莎行·燕燕轻盈主要学习什么 / 大意是什么？
- 她体态轻盈、语声娇软的形象，我分明又从好梦中见到了。我仿佛听到她在对我说：长夜多寂寞呀，你这薄情郎怎么会知道呢？春天才刚开头，却早已被我的相思情怀染遍了。 自从分别以后，她捎来书信中所说的种种，还有临别时为我刺绣、缝纫的针线活，都令我思念不已。她来到我的梦中，就像是传奇故事中的倩娘，魂魄离了躯体，暗地里跟随着情郎远行。我西望淮南，在一片洁白明亮的月光下，千山是那么的清冷。想必她的魂魄，也像西斜的月亮，在冥冥之中独自归去。也没有个人照管。
- 踏莎行·燕燕轻盈的创作背景是什么？
- 作者二十多岁时在合肥（宋时属淮南路）结识了某位女郎，后来分手了，但他对她一直眷念不已。淳熙十四年（1187年）元旦，姜夔从第二故乡汉阳（宋时沔州）东去湖州途中抵金陵时，梦见了远别的恋人，写下此词。
- 踏莎行·燕燕轻盈需要重点掌握哪些字词？
- 重点字词：踏莎行。可结合注解与原文语境理解。
- 踏莎行是什么意思？
- 踏莎行：词牌名。又名《柳长春》《喜朝天》等。双调五十八字，仄韵。又有《转调踏莎行》，双调六十四
- 《踏莎行》主要写什么？
- 这首《踏莎行·燕燕轻盈》借眼前景抒发情怀，是宋词选本中的名篇。
- 这首词在写法和情感上有何特点？
- 以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。
- 宋词三百首 踏莎行·燕燕轻盈 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
知识点速览
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全文译文
全文译文
她体态轻盈、语声娇软的形象，我分明又从好梦中见到了。我仿佛听到她在对我说：长夜多寂寞呀，你这薄情郎怎么会知道呢？春天才刚开头，却早已被我的相思情怀染遍了。
自从分别以后，她捎来书信中所说的种种，还有临别时为我刺绣、缝纫的针线活，都令我思念不已。她来到我的梦中，就像是传奇故事中的倩娘，魂魄离了躯体，暗地里跟随着情郎远行。我西望淮南，在一片洁白明亮的月光下，千山是那么的清冷。想必她的魂魄，也像西斜的月亮，在冥冥之中独自归去。也没有个人照管。
作者信息
作者信息
姜夔（kuí，约1155—约1221），字尧章，号白石道人，汉族，一说南宋饶州鄱阳（今江西鄱阳）人，另一说江西德兴人，南宋文学家、音乐家，被誉为中国古代十大音乐家之一。他的作品素以空灵含蓄著称，姜夔对诗词、散文、书法、音乐，无不精善，是继苏轼之后又一难得的艺术全才。
创作背景
创作背景
作者二十多岁时在合肥（宋时属淮南路）结识了某位女郎，后来分手了，但他对她一直眷念不已。淳熙十四年（1187年）元旦，姜夔从第二故乡汉阳（宋时沔州）东去湖州途中抵金陵时，梦见了远别的恋人，写下此词。
赏析
赏析
此词前三句纪梦，借用苏轼诗句以“燕燕”形容梦中人体态的轻盈；“夜长”以下皆以背面敖粉，设想伊人对自己的相思之深，声吻毕肖，实则为词人自抒情怀；“离魂”句经幽奇之语写出伊人梦绕魂索、将全部生命投诸爱河的深情，动人心魄；末二句为传世警策，描写伊人的梦魂深夜里独自归去，千山中唯映照一轮冷月的清寂情景，显示出词人无限的爱怜与体贴，意境极凄黯，而感情极深厚。全词以清绮幽峭之笔写成，抒写一种永不能忘的深情，真挚感人。
重点字词
1
重点字词
1| 字 | 解释 |
|---|---|
| 踏莎行 | 词牌名。又名《柳长春》《喜朝天》等。双调五十八字，仄韵。又有《转调踏莎行》，双调六十四 |
常考题
2
常考题
21《踏莎行》主要写什么？
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答案：这首《踏莎行·燕燕轻盈》借眼前景抒发情怀，是宋词选本中的名篇。
2这首词在写法和情感上有何特点？
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答案：以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。
名句默写
2
名句默写
21燕燕轻盈，____。
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答案：莺莺娇软，分明又向华胥见
2别后书辞，____。
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答案：别时针线，离魂暗逐郎行远