谒金门·花过雨

本课怎么学：谒金门·花过雨

宋词三百首 · 谒金门·花过雨。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「谒金门·花过雨」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：红素、觅、玉关、玉楼、胡尘、侯万户；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

谒金门·花过雨的作者是谁？

谒金门·花过雨作者为李好古（宋）。

谒金门·花过雨主要学习什么 / 大意是什么？

花经过一场春雨后，渐渐的开放了，燕子从北方飞回到这里因为找不到旧时的巢穴而愁楚。 是谁在边关前线戍守？又是谁在玉楼里莺歌燕舞？假如东风能吹走侵略的敌人，那就封它做个万户侯吧！

谒金门·花过雨的创作背景是什么？

蒙古灭金和西夏之后，便南下取宋。蒙古军队先攻下今之四川，后又攻克大理（云南），并曾到达鄂州（湖北武昌）。景定元年（1260）宪宗蒙哥死，忽必烈自立为帝。遂沿江东下，全力攻宋。都城临安（浙江杭州）岌岌可危，而统治者仍沉迷歌舞，作者于此时写下此词以抒发感慨。

谒金门·花过雨需要重点掌握哪些字词？

重点字词：红素、觅、玉关、玉楼、胡尘、侯万户。可结合注解与原文语境理解。

红素是什么意思？

红素：指花色红、白相间

觅是什么意思？

觅：寻找

《谒金门》主要写什么？

词的上片对“花儿”“燕子”的描写，表现战争所造成的家园破败的景象；下片引向社会现实，揭示造成家园破败的原因。这首词兼用明快、严肃、含蓄、幽默的多种手法，浑然成篇，自成一格；词中托物寄情，通过上下两片的对比，表现出词人对时局的忧虑和统治者的失望，深见他对于抗敌无人、收复故土希望渺茫的失望无奈之情。

这首词在写法和情感上有何特点？

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

宋词三百首 谒金门·花过雨 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14