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虞美人·风回小院庭芜绿本课怎么学:虞美人·风回小院庭芜绿
宋词三百首 · 虞美人·风回小院庭芜绿。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
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- 过重点字词与注解:重点记:风、庭芜、柳眼;结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
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常见问题
- 虞美人·风回小院庭芜绿的作者是谁?
- 虞美人·风回小院庭芜绿作者为李煜(五代)。
- 虞美人·风回小院庭芜绿主要学习什么 / 大意是什么?
- 春风回来,吹绿庭院杂草,柳树萌新芽,一年又一年的春天继续来到人间。独自依靠着栏杆半天没有话说,虽然竹声新月一如当年,却再无当年赏月时的处境和心绪。 乐曲还在继续演奏,酒宴未散,池水冰面开始溶解。夜深之时,华丽而精美的君室也变得幽深。我已鬓发斑白,年老体衰,难以承受这极度的忧思啊。
- 虞美人·风回小院庭芜绿的创作背景是什么?
- 这首词应作于李煜亡国之后,公元976年(宋太祖开宝九年)正月,南唐亡国,李煜当了宋王朝的俘虏。两年之间,李煜与旧臣、后妃难得相见,行动言论没有自由,笙歌筵宴都歇,有时贫苦难言。这首词就是在此背景下写成的。
- 虞美人·风回小院庭芜绿需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:风、庭芜、柳眼。可结合注解与原文语境理解。
- 风是什么意思?
- 风:指春风
- 庭芜是什么意思?
- 庭芜:庭院里的草。芜,丛生的杂草
- 《虞美人》主要写什么?
- 这首词书写伤春怀旧之情,结合词人被俘后的生活来反映故国之思。其上片写春景,并由此引出对过去的回忆;下片写往日的欢欣与今日的凄苦。此词在对生机盎然、勃勃向上的春景描画中寄寓了词人的深沉怨痛,在对往昔的依恋怀想中也蕴含了他不堪承受的痛悔之情。全词写得情文悱恻,感情真挚,别有韵味。
- 这首词在写法和情感上有何特点?
- 以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
- 宋词三百首 虞美人·风回小院庭芜绿 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
知识点速览
全文译文
全文译文
春风回来,吹绿庭院杂草,柳树萌新芽,一年又一年的春天继续来到人间。独自依靠着栏杆半天没有话说,虽然竹声新月一如当年,却再无当年赏月时的处境和心绪。
乐曲还在继续演奏,酒宴未散,池水冰面开始溶解。夜深之时,华丽而精美的君室也变得幽深。我已鬓发斑白,年老体衰,难以承受这极度的忧思啊。
作者信息
作者信息
李煜(937年8月15日―978年8月13日),南唐元宗(即南唐中主)李璟第六子,初名从嘉,字重光,号钟隐、莲峰居士,汉族,生于金陵(今江苏南京),祖籍彭城(今江苏徐州铜山区),南唐最后一位国君。李煜精书法、工绘画、通音律,诗文均有一定造诣,尤以词的成就最高。
创作背景
创作背景
这首词应作于李煜亡国之后,公元976年(宋太祖开宝九年)正月,南唐亡国,李煜当了宋王朝的俘虏。两年之间,李煜与旧臣、后妃难得相见,行动言论没有自由,笙歌筵宴都歇,有时贫苦难言。这首词就是在此背景下写成的。
赏析
赏析
这首词书写伤春怀旧之情,结合词人被俘后的生活来反映故国之思。其上片写春景,并由此引出对过去的回忆;下片写往日的欢欣与今日的凄苦。此词在对生机盎然、勃勃向上的春景描画中寄寓了词人的深沉怨痛,在对往昔的依恋怀想中也蕴含了他不堪承受的痛悔之情。全词写得情文悱恻,感情真挚,别有韵味。
重点字词
3
重点字词
3| 字 | 解释 |
|---|---|
| 风 | 指春风 |
| 庭芜 | 庭院里的草。芜,丛生的杂草 |
| 柳眼 | 早春时柳树初生的嫩叶 |
常考题
2
常考题
21《虞美人》主要写什么?
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答案:这首词书写伤春怀旧之情,结合词人被俘后的生活来反映故国之思。其上片写春景,并由此引出对过去的回忆;下片写往日的欢欣与今日的凄苦。此词在对生机盎然、勃勃向上的春景描画中寄寓了词人的深沉怨痛,在对往昔的依恋怀想中也蕴含了他不堪承受的痛悔之情。全词写得情文悱恻,感情真挚,别有韵味。
2这首词在写法和情感上有何特点?
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答案:以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
名句默写
2
名句默写
21风回小院庭芜绿,____。
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答案:柳眼春相续
2凭阑半日独无言,____。
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答案:依旧竹声新月似当年