新年作

本课怎么学：新年作

唐诗三百首 · 新年作。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「新年作」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：潸然、天畔、长沙傅、居人下、客、岭；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

新年作的作者是谁？

新年作作者为刘长卿（唐）。

新年作主要学习什么 / 大意是什么？

新年来临，思乡的心情格外迫切，想到自己漂泊在外不禁潸然落泪。 年老了反而被贬谪他处居于人下，连春天也脚步匆匆走在我的前头。 在岭南早晚只能与猿猴相依作伴，或与江边杨柳共同领受风烟侵吹。 我已和被贬为长沙太傅的贾谊同遭遇，不知今后还要几年才能还乡？

新年作的创作背景是什么？

这首诗是作者被贬为南巴尉后新年抒怀之作。公元758年（唐肃宗至德三年）春天，作者由苏州长洲尉被贬潘州（今广东茂名市）南巴尉。这首诗是迁至潘州次年，即乾元二年（759年）后所作。

新年作需要重点掌握哪些字词？

重点字词：潸然、天畔、长沙傅、居人下、客、岭。可结合注解与原文语境理解。

潸然是什么意思？

潸然：流泪的样子

天畔是什么意思？

天畔：天边

“春归在客先”如何理解？

春能按时归去，人却不能，以春之归反衬客之滞。

用长沙傅之典有何用意？

以贾谊自比，写贬谪之屈，并忧这种生涯还要持续多年。

唐诗三百首 新年作 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14