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离骚(节选)

离骚(节选)高考复习资料

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离骚(节选)
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chángtàiyǎnāimínshēngzhīduōjiān
长长地叹息,掩面流泪,哀叹百姓生活多么艰难。
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chángtàiyǎnāimínshēngzhīduōjiān
长长地叹息,掩面流泪,哀叹百姓生活多么艰难。
suīhàoxiūkuājiǎnzhāosuìér
我只因爱好美德而约束自己,却早上进谏晚上就被贬黜。
修姱:美好。鞿羁:约束。谇:谏。替:废弃。
huìxiāngyòushēnzhīlǎnchǎi
既因为我佩戴蕙草而贬斥我,又因为我采集白芷而加上罪名。
xīnzhīsuǒshànsuījiǔyóuwèihuǐ
只要是我内心认为美好的,即使九死也不后悔。
yuànlíngxiūzhīhàodàngzhōngchámínxīn
怨君王荒唐没有准则,始终不能体察人心。
灵修:指楚王。浩荡:荒唐。
zhòngzhīéméiyáozhuówèishànyín
众女嫉妒我的美貌,造谣说我好淫。
众女:喻朝中小人。蛾眉:喻高尚品德。
shízhīgōngqiǎomiǎnguīérgǎicuò
世俗本来就善于取巧,违背规矩而改变措施。
偭:违背。错:同“措”。
bèishéngzhuījìngzhōuróngwéi
违背准绳去追求邪曲,争着苟合取容并当作法则。
túnchàchìqióngkùnshí
忧愁苦闷、失意彷徨,我独自在这时穷困。
侘傺:失意的样子。
nìngliúwángrěnwéitài
宁可忽然死去、形体消亡,也不忍做出那种丑态。
zhìniǎozhīqúnqiánshìérrán
猛禽不与凡鸟合群,从前世就是这样。
fāngyuánzhīnéngzhōushúdàoérxiāngān
方和圆怎能互相配合,不同道的人又怎能彼此相安?
圜:同“圆”。
xīnérzhìrěnyóuérrǎnggòu
委屈心意、压抑志向,忍受罪过、招来侮辱。
qīngbáizhíqiánshèngzhīsuǒhòu
保持清白为正直而死,本就是前代圣人所看重的。
huǐxiàngdàozhīcháyánzhùjiāngfǎn
后悔选择道路不曾看清,久立之后我将返回。
相:察看。
huízhènchēxíngzhīwèiyuǎn
掉转我的车回到原路,趁走入迷途还不太远。
lángāochíjiāoqiūqiěyānzhǐ
jìnyóutuì退jiāngxiūchū
进身不被接纳反而获罪,退下来将再整理我当初的衣服。
离:通“罹”,遭受。
zhìwéiróngwéicháng
裁荷叶做上衣,集荷花做下裳。
zhīgǒuqíngxìnfāng
没人了解我也就罢了,只要我的情志确实芬芳。
gāoguānzhīchángpèizhī
把我的帽子戴得高高的,把佩带加得长长的、光彩陆离。
fāngróuwéizhāozhìyóuwèikuī
fǎnyóujiāngwǎngguānhuāng
pèibīnfēnfánshìfāngfēifēizhāng
mínshēngyǒusuǒhàoxiūwéicháng
人生各有自己的乐趣,我独独把爱好修洁当作常态。
suījiěyóuwèibiànxīnzhīchéng
即使被肢解我也不会改变,难道我的心可以因受惩而悔改?

本课怎么学:离骚(节选)

高中语文(部编人教版) · 离骚(节选)。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「离骚(节选)」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:修姱、替、浩荡、谣诼、偭、溘;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

离骚(节选)的作者是谁?
离骚(节选)作者为屈原(战国)。
离骚(节选)主要学习什么 / 大意是什么?
诗人掩泪叹息民生艰难。自己因修洁进谏而朝谇夕替,仍九死未悔。怨君王不明,小人嫉妒造谣,世俗取巧改度。宁死也不肯同流合污。方圆不能相合,异道不能相安,宁可伏清白以死直。后悔路没有看清,于是回车复路,退修初服,以荷为衣。人不了解也不妨,情志芬芳、好修为常。即使体解也不会改变。
离骚(节选)需要重点掌握哪些字词?
重点字词:修姱、替、浩荡、谣诼、偭、溘。可结合注解与原文语境理解。
修姱是什么意思?
修姱:美好
替是什么意思?
替:废弃,贬黜
节选部分抒发了屈原怎样的情感?
忧国忧民、忠而见疏的悲愤,坚持美政与修洁、九死未悔的决心,以及不与世俗同流的孤高。
“香草美人”手法在文中如何体现?
以蕙纕、揽茝、芰荷、芙蓉喻高洁品德,以蛾眉、众女喻君子与小人,以灵修喻楚王,形成象征系统。
“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”如何理解?
所善指美政与修洁的人生理想。九死未悔强调对理想的绝对忠诚,是屈原精神的核心句。
高中语文(部编人教版) 离骚(节选) 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

诗人掩泪叹息民生艰难。自己因修洁进谏而朝谇夕替,仍九死未悔。怨君王不明,小人嫉妒造谣,世俗取巧改度。宁死也不肯同流合污。方圆不能相合,异道不能相安,宁可伏清白以死直。后悔路没有看清,于是回车复路,退修初服,以荷为衣。人不了解也不妨,情志芬芳、好修为常。即使体解也不会改变。

作者信息

屈原(战国) · 查看作者详情

战国楚国诗人,楚辞的创立者和代表作家。本篇是其政治抒情长诗,教材节选自“长太息以掩涕兮”至“岂余心之可惩”。

重点字词

6
解释
修姱美好
废弃,贬黜
浩荡荒唐,没有准则
谣诼造谣诽谤
违背
忽然

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1节选部分抒发了屈原怎样的情感?

显示答案

答案:忧国忧民、忠而见疏的悲愤,坚持美政与修洁、九死未悔的决心,以及不与世俗同流的孤高。

2“香草美人”手法在文中如何体现?

显示答案

答案:以蕙纕、揽茝、芰荷、芙蓉喻高洁品德,以蛾眉、众女喻君子与小人,以灵修喻楚王,形成象征系统。

3“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”如何理解?

显示答案

答案:所善指美政与修洁的人生理想。九死未悔强调对理想的绝对忠诚,是屈原精神的核心句。

名句默写

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0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1长太息以掩涕兮,____。

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答案:哀民生之多艰

2亦余心之所善兮,____。

显示答案

答案:虽九死其犹未悔

3虽体解吾犹未变兮,____?

显示答案

答案:岂余心之可惩