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念奴娇·过洞庭

念奴娇·过洞庭 · 宋词三百首

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念奴娇·过洞庭
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本课怎么学:念奴娇·过洞庭

宋词三百首 · 念奴娇·过洞庭。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「念奴娇·过洞庭」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解过一遍重点字词与注解,把难句连回原文理解。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

念奴娇·过洞庭的作者是谁?
念奴娇·过洞庭作者为张孝祥(宋)。
念奴娇·过洞庭主要学习什么 / 大意是什么?
可结合下方精读注释理解句意。
念奴娇·过洞庭的创作背景是什么?
这首《念奴娇》是张孝祥的代表作。公元1166年(宋孝宗乾道二年)他从桂林北归,途经洞庭湖,写下了这首词。
《念奴娇》主要写什么?
这首词是即景抒怀之作,词人借洞庭夜月之景,抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概,同时隐隐透露出被贬谪的悲凉。此词开篇直说地点与时间,然后状写湖面、小舟、月亮、银河。词人想起岭南一年的官宦生涯,感到自己无所作为而有所愧疚,并为人生苦短而悲慨;不过由于其坚持正道,转而感到慰藉、振奋,他要用北斗做酒勺,舀尽长江做酒浆痛饮。
这首词在写法和情感上有何特点?
以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
宋词三百首 念奴娇·过洞庭 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

可结合下方精读注释理解句意。

作者信息

张孝祥(宋) · 查看作者详情

张孝祥(1132年—1170年),字安国,别号于湖居士,历阳乌江(今安徽和县乌江镇)人,卜居明州鄞县(今浙江宁波)。南宋著名词人,书法家。唐代诗人张籍的七世孙。张孝祥善诗文,尤工于词,其风格宏伟豪放,为“豪放派”代表作家之一。有《于湖居士文集》《于湖词》等传世。

创作背景

这首《念奴娇》是张孝祥的代表作。公元1166年(宋孝宗乾道二年)他从桂林北归,途经洞庭湖,写下了这首词。

赏析

这首词是即景抒怀之作,词人借洞庭夜月之景,抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概,同时隐隐透露出被贬谪的悲凉。此词开篇直说地点与时间,然后状写湖面、小舟、月亮、银河。词人想起岭南一年的官宦生涯,感到自己无所作为而有所愧疚,并为人生苦短而悲慨;不过由于其坚持正道,转而感到慰藉、振奋,他要用北斗做酒勺,舀尽长江做酒浆痛饮。全词意境深邃,想象瑰丽,其格调昂奋,一波三折。

重点字词

0
解释

常考题

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1《念奴娇》主要写什么?

显示答案

答案:这首词是即景抒怀之作,词人借洞庭夜月之景,抒发了自己的高洁忠贞和豪迈气概,同时隐隐透露出被贬谪的悲凉。此词开篇直说地点与时间,然后状写湖面、小舟、月亮、银河。词人想起岭南一年的官宦生涯,感到自己无所作为而有所愧疚,并为人生苦短而悲慨;不过由于其坚持正道,转而感到慰藉、振奋,他要用北斗做酒勺,舀尽长江做酒浆痛饮。

2这首词在写法和情感上有何特点?

显示答案

答案:以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。

名句默写

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1洞庭青草,____。

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答案:近中秋,更无一点风色

2玉鉴琼田三万顷,____。

显示答案

答案:着我扁舟一叶