折杨柳歌辞

本课怎么学：折杨柳歌辞

古诗三百首 · 折杨柳歌辞。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「折杨柳歌辞」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：过一遍重点字词与注解，把难句连回原文理解。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

折杨柳歌辞的作者是谁？

折杨柳歌辞作者为佚名（南北朝）。

折杨柳歌辞主要学习什么 / 大意是什么？

译文 郎君上马后，不取马背马鞭，却去折杨枝柳条。 他盘膝骑在马上，悠然吹起长笛，过往行人闻笛，只觉愁绪难禁。 我如今愁绪浓重，郁郁不乐，愿化作郎君的马鞭。 出门时紧攥郎君臂膀，闲坐时盘膝伴在他身旁。 我在两泉边的小泽放牧爱马，竟忘了给马套上笼头。 我背着马鞍随马而行，为何不见你骑马前来？ 遥望孟津河一带，繁密杨枝柳枝随风摇曳。 我本是北地儿郎，不懂汉人所作诗歌。 健儿要取胜，必靠骏马；而快马要显善奔之能，亦需骑术高超的健儿。 一群快马疾驰奔腾，方能分出高下。 注释 展开阅读全文 创作背景 　　《折杨柳歌辞》，《乐府诗集》收入横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共

折杨柳歌辞的创作背景是什么？

《折杨柳歌辞》，《乐府诗集》收入横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共五首，内容相贯，主要为征人临行之际与其情人相互赠答之词。折杨柳是古代送别的习俗，送者、行者常折柳以为留念。 完善 简析 　　《折杨柳歌辞》是一组五言绝句。第一首是写行客告别亲友远行之际，上马理当挥鞭启程，可他却“不捉鞭”，反而探身去折一枝杨柳，表现出其依依惜别的心情；第二首说女子大发奇想，希望成为心上人的马鞭，终日伴随情郎身边；第三首是写放马的情形；第四首写征人遥望漫漫征程，对此行怀有隐忧；第五首是写一场激烈的马赛前的情景。全诗有议论、有描写，场景阔大，给人一种阳刚的美感。 完善 赏析

《折杨柳歌辞》写了什么内容？

简析 《折杨柳歌辞》是一组五言绝句。第一首是写行客告别亲友远行之际，上马理当挥鞭启程，可他却“不捉鞭”，反而探身去折一枝杨柳，表现出其依依惜别的心情；第二首说女子大发奇想，希望成为心上人的马鞭，终日伴随情郎身边；第三首是写放马的情形；第四首写征人遥望漫漫征程，对此行怀有隐忧；第五首是写一场激烈的马赛前的情景。全诗有议论、有描写，场景阔大，给人一种阳刚的美感。 完善 赏析 　　《折杨柳歌辞》收录于《乐府诗集》横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共五首，内容一脉相贯，多为征人临行之际与情人的赠答之语。折柳是古代送别旧俗，送者与行者常折柳枝寄寓留念，这一核心意象也贯穿了组诗的情感脉络。 　　第一首聚焦征人辞亲远行的瞬间：征人上马后，本当挥鞭启程，却未去取马背上的马鞭，反倒探身折取杨柳枝。柳在古俗中本是惜别象征，这一细微动作，将他不舍离别的心绪悄然托出。此时又有悠悠长笛声随风而至，更添怅惘，让离别之苦难以抑制。全诗未直言“离愁”，而是以折柳、长笛这些承载离情的意象铺垫，用叙事替代抒情，最终以“愁杀”二字点破满心悲戚，含蓄中见力道。 　　第二首转写情人的 展开阅读全文 赏析 《折杨柳歌辞》收录于《乐府诗集》横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共五首，内容一脉相贯，多为征人临行之际与情人的赠答之语。折柳是古代送别旧俗，送者与行者常折柳枝寄寓留念，这一核心意象也贯穿了组诗的情感脉络。 　　第一首聚焦征人辞亲远行的瞬间：征人上马后，本当挥鞭启程，却未去取马背上的马鞭，反倒探身折取杨柳枝。柳在古俗中本是惜别象征，这一细微动作，将他不舍离别的心绪悄然托出。此时又有悠悠长笛声随风而至，更添怅惘，让离别之苦难以抑制。全诗未直言“离愁”，而是以折柳、长笛这些承载离情的意象铺垫，用叙事替代抒情，最终以“愁杀”二字点破满心悲戚，含蓄中见力道。 　　第二首转写情人的 展开阅读全文

这篇作品最值得留意的表达特点是什么？

简析 《折杨柳歌辞》是一组五言绝句。第一首是写行客告别亲友远行之际，上马理当挥鞭启程，可他却“不捉鞭”，反而探身去折一枝杨柳，表现出其依依惜别的心情；第二首说女子大发奇想，希望成为心上人的马鞭，终日伴随情郎身边；第三首是写放马的情形；第四首写征人遥望漫漫征程，对此行怀有隐忧；第五首是写一场激烈的马赛前的情景。全诗有议论、有描写，场景阔大，给人一种阳刚的美感。 完善 赏析 　　《折杨柳歌辞》收录于《乐府诗集》横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共五首，内容一脉相贯，多为征人临行之际与情人的赠答之语。折柳是古代送别旧俗，送者与行者常折柳枝寄寓留念，这一核心意象也贯穿了组诗的情感脉络。 　　第一首聚焦征人辞亲远行的瞬间：征人上马后，本当挥鞭启程，却未去取马背上的马鞭，反倒探身折取杨柳枝。柳在古俗中本是惜别象征，这一细微动作，将他不舍离别的心绪悄然托出。此时又有悠悠长笛声随风而至，更添怅惘，让离别之苦难以抑制。全诗未直言“离愁”，而是以折柳、长笛这些承载离情的意象铺垫，用叙事替代抒情，最终以“愁杀”二字点破满心悲戚，含蓄中见力道。 　　第二首转写情人的 展开阅读全文 赏析 《折杨柳歌辞》收录于《乐府诗集》横吹曲辞梁鼓角横吹曲，共五首，内容一脉相贯，多为征人临行之际与情人的赠答之语。折柳是古代送别旧俗，送者与行者常折柳枝寄寓留念，这一核心意象也贯穿了组诗的情感脉络。 　　第一首聚焦征人辞亲远行的瞬间：征人上马后，本当挥鞭启程，却未去取马背上的马鞭，反倒探身折取杨柳枝。柳在古俗中本是惜别象征，这一细微动作，将他不舍离别的心绪悄然托出。此时又有悠悠长笛声随风而至，更添怅惘，让离别之苦难以抑制。全诗未直言“离愁”，而是以折柳、长笛这些承载离情的意象铺垫，用叙事替代抒情，最终以“愁杀”二字点破满心悲戚，含蓄中见力道。 　　第二首转写情人的 展开阅读全文

古诗三百首 折杨柳歌辞 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14