江宿

本课怎么学：江宿

古诗三百首 · 江宿。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「江宿」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：过一遍重点字词与注解，把难句连回原文理解。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

江宿的作者是谁？

江宿作者为汤显祖（明代）。

江宿主要学习什么 / 大意是什么？

译文 深夜，寂寞的秋江上渔火疏稀，起来看到半轮残月的光辉，映照树林上也很暗微。 水面闪动的波光，把水鸟惊醒后，它们又睡宿，冰凉的露水沾湿了萤火虫的翅膀，它们也不起飞。 注释 江宿：宿于江上舟中。 寂历：寂寞、冷落。 渔火：夜间渔船上的灯火。 残月：这里指下弦月。 微：隐约，微弱，这里指残月的清淡光芒。 犹：仍然。 流萤：飞动的萤火虫。 湿：浸湿。

江宿的创作背景是什么？

秋江寂寂，渔船上灯火点点。诗人夜宿江船一觉醒来，一尘不染、安静祥和的夜景便呈现在眼前，诗人想起自身屡遭贬谪，官场黑暗的现状，心绪十分复杂，便写下了这首诗。

《江宿》写了什么内容？

简析 《江宿》是一首七言绝句。前二句写秋江所见远景，残月西垂，渔火稀疏，残月微光，映照树梢，四处呈现万籁俱寂的宁静景象；后二句写秋江近景，鸟宿萤湿，苍林隐约。此诗描写秋江夜宿中所见景象，表现了诗人夜宿秋江十分复杂的心绪。全诗选景典型、描写细腻、深切感人，以深邃广阔的意境，形象地写出了秋夜的静幽与清寒，使人如置身其中。 完善 赏析 　　这首诗的构思围绕着一个“光”字。全诗四句，每句都烘托出一种光。 　　第一句写清秋之夜，江上的点点渔火，给人以清冷宁静的感觉。第二句写一弯残月的迷蒙之光映衬着岸边的树村。是一幅宁静安详的水墨画；第三句写江中波光流动，时时惊醒宿鸟。这句是以动写静，江水流淌，宿鸟被闪闪烁烁的波光惊醒，不时发出鸣叫声，其中动的因素更增加了静的感觉。最后一句是以静写动，萤火虫的翅膀被露水打湿而停止飞翔。这种艺术想象仍是以夜空中流萤飞动，留点点光亮为基础的，现在虽然没有流萤，但夜空下流萤闪动着朵朵光亮的印象深深保留在诗人的记忆中。这句话虽事实上反映的是没有流萤，却收到了流萤飞动的效果。渔火、残月 展开阅读全文 赏析 这首诗的构思围绕着一个“光”字。全诗四句，每句都烘托出一种光。 　　第一句写清秋之夜，江上的点点渔火，给人以清冷宁静的感觉。第二句写一弯残月的迷蒙之光映衬着岸边的树村。是一幅宁静安详的水墨画；第三句写江中波光流动，时时惊醒宿鸟。这句是以动写静，江水流淌，宿鸟被闪闪烁烁的波光惊醒，不时发出鸣叫声，其中动的因素更增加了静的感觉。最后一句是以静写动，萤火虫的翅膀被露水打湿而停止飞翔。这种艺术想象仍是以夜空中流萤飞动，留点点光亮为基础的，现在虽然没有流萤，但夜空下流萤闪动着朵朵光亮的印象深深保留在诗人的记忆中。这句话虽事实上反映的是没有流萤，却收到了流萤飞动的效果。渔火、残月 展开阅读全文

这篇作品最值得留意的表达特点是什么？

简析 《江宿》是一首七言绝句。前二句写秋江所见远景，残月西垂，渔火稀疏，残月微光，映照树梢，四处呈现万籁俱寂的宁静景象；后二句写秋江近景，鸟宿萤湿，苍林隐约。此诗描写秋江夜宿中所见景象，表现了诗人夜宿秋江十分复杂的心绪。全诗选景典型、描写细腻、深切感人，以深邃广阔的意境，形象地写出了秋夜的静幽与清寒，使人如置身其中。 完善 赏析 　　这首诗的构思围绕着一个“光”字。全诗四句，每句都烘托出一种光。 　　第一句写清秋之夜，江上的点点渔火，给人以清冷宁静的感觉。第二句写一弯残月的迷蒙之光映衬着岸边的树村。是一幅宁静安详的水墨画；第三句写江中波光流动，时时惊醒宿鸟。这句是以动写静，江水流淌，宿鸟被闪闪烁烁的波光惊醒，不时发出鸣叫声，其中动的因素更增加了静的感觉。最后一句是以静写动，萤火虫的翅膀被露水打湿而停止飞翔。这种艺术想象仍是以夜空中流萤飞动，留点点光亮为基础的，现在虽然没有流萤，但夜空下流萤闪动着朵朵光亮的印象深深保留在诗人的记忆中。这句话虽事实上反映的是没有流萤，却收到了流萤飞动的效果。渔火、残月 展开阅读全文 赏析 这首诗的构思围绕着一个“光”字。全诗四句，每句都烘托出一种光。 　　第一句写清秋之夜，江上的点点渔火，给人以清冷宁静的感觉。第二句写一弯残月的迷蒙之光映衬着岸边的树村。是一幅宁静安详的水墨画；第三句写江中波光流动，时时惊醒宿鸟。这句是以动写静，江水流淌，宿鸟被闪闪烁烁的波光惊醒，不时发出鸣叫声，其中动的因素更增加了静的感觉。最后一句是以静写动，萤火虫的翅膀被露水打湿而停止飞翔。这种艺术想象仍是以夜空中流萤飞动，留点点光亮为基础的，现在虽然没有流萤，但夜空下流萤闪动着朵朵光亮的印象深深保留在诗人的记忆中。这句话虽事实上反映的是没有流萤，却收到了流萤飞动的效果。渔火、残月 展开阅读全文

古诗三百首 江宿 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14