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核舟记

核舟记沪教版复习资料

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核舟记
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míngyǒuqiǎorényuēwángshūyuǎnnéngjìngcùnzhīwéigōngshìmǐnrén
明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能用直径一寸的木头雕成宫殿、器具、人物。
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míngyǒuqiǎorényuēwángshūyuǎnnéngjìngcùnzhīwéigōngshìmǐnrén
明朝有个手艺奇妙精巧的人叫王叔远,能用直径一寸的木头雕成宫殿、器具、人物。
wǎngyīnshìxiàngxíngqíngtài
全都顺着材料原来的形状来摹拟各种东西,并且各自具有神情姿态。
chángzhōugàifànchìyún
曾经送给我一只用桃核雕成的小船,刻的是苏轼游赤壁的情景。
zhōushǒuwěichángyuēfēnyǒugāoèrshǔzhōngxuānchǎngzhěwéicāngruòpéngzhī
船从头到尾长约八分多一点,高约二分左右。中间高起而宽敞的部分是船舱,用箬竹叶做的船篷覆盖着。
有奇:有余,多一点。轩敞:高起而宽敞。箬篷:用箬竹叶做的船篷。
pángkāixiǎochuāngzuǒyòugòngshànchuāngérguāndiāolánxiāngwàngyān
船舱两旁开有小窗,左右各四扇,一共八扇。打开窗户来看,雕刻着花纹的栏杆左右相对。
启:打开。雕栏:雕刻着花纹的栏杆。
zhīyòushāngāoyuèxiǎoshuǐluòshíchūzuǒqīngfēngláishuǐxīngshíqīngsǎnzhī
关上窗户,右边刻着‘山高月小,水落石出’,左边刻着‘清风徐来,水波不兴’,用石青涂在刻字的凹处。
徐:缓缓地。兴:起。糁:涂。
chuántóuzuòsānrénzhōngéguānérduōránzhěwéidōngyìnyòuzhízuǒ
船头坐着三个人,中间戴着高高的帽子、长着浓密胡须的人是苏东坡,佛印坐在右边,黄鲁直坐在左边。
峨冠:高高的帽子。髯:胡须。
huánggòngyuèshǒujuàndōngyòushǒuzhíjuànduānzuǒshǒuzhíbèi
苏东坡和黄鲁直共同看着一幅手卷。东坡右手拿着手卷的右端,左手抚摸着鲁直的脊背。
手卷:横幅的书画卷。
zhízuǒshǒuzhíjuànyòushǒuzhǐjuànyǒusuǒ
鲁直左手拿着手卷的左端,右手指着手卷,好像在说些什么。
语:说话。
dōngxiànyòuzhíxiànzuǒwēiliǎngxiāngzhěyǐnjuànzhězhōng
东坡露出右脚,鲁直露出左脚,各自略微侧着身子;他们的两膝互相靠近,都隐藏在手卷下面的衣褶里。
相比:靠近。
yìnjuélèitǎnxiōngjiǎoshǒuángshìshénqínghuángshǔ
佛印极像弥勒佛,袒露胸脯,抬头仰望,神情和苏东坡、黄鲁直不相同。
绝类:极像。矫首:抬头。属:类似。
yòuyòuzhīchuánérshùzuǒzuǒguàniànzhūzhīzhūshǔ
佛印平放右膝,弯着右臂支撑在船上,竖起左膝,左臂挂着念珠靠在左膝上,念珠可以清清楚楚地数出来。
诎:同“屈”,弯曲。历历:分明可数。
zhōuwěihéngzuǒyòuzhōurén
船尾横放着一支桨。桨的左右各有一个船夫。
楫:船桨。
yòuzhěchuíyǎngmiànzuǒshǒuhéngyòushǒupānyòuzhǐruòxiàozhuàng
在右边的人梳着椎形发髻,仰着脸,左手靠着一根横木,右手扳着右脚趾,好像在大声呼叫。
椎髻:梳着椎形发髻。衡:同“横”。
zuǒzhěyòushǒuzhíkuíshànzuǒshǒushàngyǒurénshìduānróngruòtīngcháshēngrán
在左边的人右手拿着蒲葵扇,左手抚摸着火炉,炉上有壶,那人目光端正神色平静,好像在听烧茶的声音。
视端容寂:目光端正,神色平静。
chuánbèishāomíngshàngwényuētiānrénqiūshānwángshūyuǎnruòwéngōuhuàliǎoliǎo
那只船的背部稍微平坦,就在上面题写了名字,文字是“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,字细得像蚊子脚,笔画清清楚楚,颜色是黑的。
夷:平。了了:清清楚楚。
yòuyòngzhuànzhāngwényuēchūpíngshānréndān
又刻了一枚篆字图章,文字是“初平山人”,它的颜色是红的。
篆章:篆字图章。丹:红色。
tōngzhōuwéirénwéichuāngwéiruòpéngwéiwéiwéiwéishǒujuànwéiniànzhū
总计一条船,刻了五个人;八扇窗;箬篷、船桨、炉子、茶壶、手卷、念珠各一件;
duìliánmíngbìngzhuànwénwéigòngsānshíérchángcéngyíngcùn
对联、题名和篆字印文,刻的字一共有三十四个;可是计算它的长度竟然不满一寸。
曾不:竟然不。盈:满。
gàijiǎntáoxiūxiázhěwéizhī
原来是挑选长而窄的桃核雕刻成的。
简:挑选。修狭:长而窄。
língguàizāi
啊,这技艺也真是神奇精妙啊!

本课怎么学:核舟记

初中语文(沪教版) · 核舟记。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「核舟记」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:奇巧、罔不、贻、曾不盈寸、修狭;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

核舟记的作者是谁?
核舟记作者为魏学洢(明)。
核舟记主要学习什么 / 大意是什么?
明代有位技艺奇巧的人叫王叔远,能在极小的材料上雕刻出各种器物人物。我曾得到一只核舟,上面刻的是苏轼泛舟赤壁的情景。核舟虽小,却人物众多、布置精巧,显示出高超的雕刻技艺。
核舟记需要重点掌握哪些字词?
重点字词:奇巧、罔不、贻、曾不盈寸、修狭。可结合注解与原文语境理解。
奇巧是什么意思?
奇巧:奇妙精巧
罔不是什么意思?
罔不:无不,全都
核舟的主题是什么?
表现的是“大苏泛赤壁”的场景。
文章突出了核舟雕刻的什么特点?
突出了体积极小而内容丰富、人物神态各异、技艺极其精巧。
本文的说明顺序是什么?
按整体到局部、先中间后两头、先船舱后船尾船头的顺序说明。
初中语文(沪教版) 核舟记 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

明代有位技艺奇巧的人叫王叔远,能在极小的材料上雕刻出各种器物人物。我曾得到一只核舟,上面刻的是苏轼泛舟赤壁的情景。核舟虽小,却人物众多、布置精巧,显示出高超的雕刻技艺。

作者信息

魏学洢(明)

明代散文家,善于细致描摹,《核舟记》展示古代雕刻艺术之精妙。

重点字词

5
解释
奇巧奇妙精巧
罔不无不,全都
曾不盈寸竟然不满一寸
修狭长而窄

古今异义

3

古义文中指犯罪、因……获罪

今义坐下

古义文中指一封;全;很

今义数词一

古义文中指停止;隔绝;极

今义绝对;断绝

一词多义

2

船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左犯罪、因……获罪

坐下坐下

尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云一封;全;很

一个数词一

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1核舟的主题是什么?

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答案:表现的是“大苏泛赤壁”的场景。

2文章突出了核舟雕刻的什么特点?

显示答案

答案:突出了体积极小而内容丰富、人物神态各异、技艺极其精巧。

3本文的说明顺序是什么?

显示答案

答案:按整体到局部、先中间后两头、先船舱后船尾船头的顺序说明。

名句默写

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1罔不因势象形,____。

显示答案

答案:各具情态

2而计其长曾不盈寸,____。

显示答案

答案:盖简桃核修狭者为之