清平乐·留人不住

本课怎么学：清平乐·留人不住

宋词三百首 · 清平乐·留人不住。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「清平乐·留人不住」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：兰舟、锦书、云雨；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

清平乐·留人不住的作者是谁？

清平乐·留人不住作者为晏几道（宋）。

清平乐·留人不住主要学习什么 / 大意是什么？

苦苦留人不住，他酒醉后登上画船，扬帆而去。小舟拨开轻卷的碧波，行驶在漫漫春水路上，所过之处尽是黄莺啼晓之声。 渡口杨柳郁郁青青，枝枝叶叶都满含着别意离情。从此后休要寄锦书再诉衷情，画楼里的欢娱不过是一场春梦，那山盟海誓毕竟空口无凭。

清平乐·留人不住的创作背景是什么？

这首词可能是代妓立言，亦可能是借娼妓之口诉说离别的愁怨，具体创作时间不详。父亲晏殊的去世，门祚的式微，晏几道的境况也起了很大的变化。他的词于情文之间缭绕着一股郁勃而深挚的情思，可以激动人心。这首词便是其中著名的一首。

清平乐·留人不住需要重点掌握哪些字词？

重点字词：兰舟、锦书、云雨。可结合注解与原文语境理解。

兰舟是什么意思？

兰舟：木兰舟，以木兰树所造之船。此处泛指船只

锦书是什么意思？

锦书：书信的美称。前秦苏若兰织锦为字成回文诗，寄给丈夫窦滔。后世泛称情书为锦书

《清平乐》主要写什么？

《清平乐·留人不住》是一首送别词，为一首描写离情别怨的词作，道出女子对情人的依依不舍之情。上片用白描手法写春晨渡口分手时的种种情态：行者去意已决，送者依依不舍；下片以女子决绝之语作结，以怨写爱，抒写其因多情而生绝望，表明不忍割舍的矛盾情怀。

这首词在写法和情感上有何特点？

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

宋词三百首 清平乐·留人不住 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14