长信秋词五首·其三

本课怎么学：长信秋词五首·其三

唐诗三百首 · 长信秋词五首·其三。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「长信秋词五首·其三」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：奉帚、团扇、昭阳、平明、金殿、玉颜；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

长信秋词五首·其三的作者是谁？

长信秋词五首·其三作者为王昌龄（唐）。

长信秋词五首·其三主要学习什么 / 大意是什么？

天亮就拿起扫帚打扫金殿尘埃，百无聊赖时手执团扇且共徘徊。 美丽的容颜还不如乌鸦的姿色，它还能带着昭阳殿的日影飞来。

长信秋词五首·其三的创作背景是什么？

由于王昌龄的籍贯、生卒年及其他重要的生平事迹记载不一，他的作品大都无法编年，因而，这《长信秋词五首》写于何时亦难以确知。根据新旧唐书本传及有关论著的推考，大致可知王昌龄是京兆长安（今陕西西安）人，其生年在天授元年（690）至圣历元年（698年）之间，卒年在至德二载（757年）前后。开元十五年（727年），他三十多岁始登进士第。补秘书省校书郎，又以博学宏词登科，再迁汜水县尉。曾两次被贬。这组诗五首当写于天宝（唐玄宗年号，742—756）年间，第二次被贬之前。此诗为组诗第三首。

长信秋词五首·其三需要重点掌握哪些字词？

重点字词：奉帚、团扇、昭阳、平明、金殿、玉颜。可结合注解与原文语境理解。

奉帚是什么意思？

奉帚：捧着扫帚洒扫，指失宠后居长信宫

团扇是什么意思？

团扇：圆扇，喻秋来见弃

“玉颜不及寒鸦色”如何写宫怨？

人美反不如寒鸦，因为鸦能飞过昭阳、带着君恩的日影，对比尖新而沉痛。

团扇在诗中有何作用？

用班婕妤秋扇见弃之典，点明失宠，与奉帚长信相扣。

唐诗三百首 长信秋词五首·其三 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14