次北固山下

本课怎么学：次北固山下

唐诗三百首 · 次北固山下。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「次北固山下」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：次、客路、潮平、风正、归雁、北固山；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

次北固山下的作者是谁？

次北固山下作者为王湾（唐）。

次北固山下主要学习什么 / 大意是什么？

郁郁葱葱的山外是旅客的道路，船航行在绿水之间。 潮水涨满，两岸与江水齐平，整个江面十分开阔，帆顺着风端直高挂。 夜幕还没有褪尽，旭日已在江上冉冉升起，江上春早，旧年未过新春已来。 我的家书应该送到什么地方呢？北去的归雁啊，请给我捎回洛阳那边！

次北固山下的创作背景是什么？

此诗最早见于唐朝芮挺章编选的《国秀集》。这是诗人在一年冬末春初时，由楚地入吴地，在沿江东行途中泊舟于江苏镇江北固山下时有感而作的。

次北固山下需要重点掌握哪些字词？

重点字词：次、客路、潮平、风正、归雁、北固山。可结合注解与原文语境理解。

次是什么意思？

次：停宿

客路是什么意思？

客路：旅人前行的路

“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了怎样的画面？

描绘了江水上涨、江面开阔、风势和顺、白帆高挂的开阔平静图景。

“海日生残夜，江春入旧年”为什么常被称道？

这两句写景中蕴含哲理，表现新旧更替、时序交替中的蓬勃生机。

尾联表达了作者怎样的情感？

表达了旅途中的思乡之情。

唐诗三百首 次北固山下 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14