学习盒子StudyBox

饯别王十一南游

饯别王十一南游 · 唐诗三百首

本课可在线朗读原文,播放时跟读高亮;并提供注解、翻译、知识点与常考题,支持标记学习进度。

学习状态

原文 · 精读

饯别王十一南游
130%
wàngjūnyānshuǐkuòhuīshǒulèizhānjīn
望着你消失在开阔的烟水中,挥手泪湿佩巾。
烟水:茫茫的水面
1 / 4
wàngjūnyānshuǐkuòhuīshǒulèizhānjīn
望着你消失在开阔的烟水中,挥手泪湿佩巾。
烟水:茫茫的水面
fēiniǎochùqīngshānkōngxiàngrén
飞鸟隐没在何处,青山空对着人。
飞鸟:比喻远行的人 没何处:侧写作者仍在凝望 没:消失 空向人:枉向人,意思是徒增相思
chángjiāngfānyuǎnluòchūn
长江上一帆远去,落日里是五湖的春色。
五湖:太湖一带 落日:指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色
shuíjiàntīngzhōushàngxiāngchóubáipín
有谁看见汀洲上,相思正愁对着白蘋。
汀洲:水边平地、沙洲 白蘋:开白花的浮萍

本课怎么学:饯别王十一南游

唐诗三百首 · 饯别王十一南游。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「饯别王十一南游」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:五湖、汀洲、白蘋、饯别、王十一、烟水;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

饯别王十一南游的作者是谁?
饯别王十一南游作者为刘长卿(唐)。
饯别王十一南游主要学习什么 / 大意是什么?
望着你的小船驶向茫茫云水,频频挥手惜别泪水沾湿佩巾。 你像一只飞鸟不知归宿何处,留下这一片青山空对着行人。 江水浩浩一叶孤帆远远消失,落日下你将欣赏着五湖之美。 谁能见我伫立汀洲上怀念你,望着白蘋心中充满无限愁情。
饯别王十一南游需要重点掌握哪些字词?
重点字词:五湖、汀洲、白蘋、饯别、王十一、烟水。可结合注解与原文语境理解。
五湖是什么意思?
五湖:太湖一带
汀洲是什么意思?
汀洲:水边平地、沙洲
“飞鸟没何处,青山空向人”如何写送别?
友人如鸟远没,眼前只剩青山,以空阔写失落。
尾联以白蘋收束有何传统?
化用江南采蘋寄远的意象,把相思留在汀洲,含蓄而有余味。
唐诗三百首 饯别王十一南游 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

望着你的小船驶向茫茫云水,频频挥手惜别泪水沾湿佩巾。

你像一只飞鸟不知归宿何处,留下这一片青山空对着行人。

江水浩浩一叶孤帆远远消失,落日下你将欣赏着五湖之美。

谁能见我伫立汀洲上怀念你,望着白蘋心中充满无限愁情。

作者信息

刘长卿(唐) · 查看作者详情

中唐诗人。饯别王十一南游,写烟水阔、飞鸟没、一帆远,汀洲白蘋上的相思。

赏析

《饯别王十一南游》友人如鸟远没,眼前只剩青山,以空阔写失落。化用江南采蘋寄远的意象,把相思留在汀洲,含蓄而有余味。

重点字词

11
解释
五湖太湖一带
汀洲水边平地、沙洲
白蘋开白花的浮萍
饯别设酒食送行
王十一名不详,排行十一
烟水茫茫的水面
飞鸟比喻远行的人
没何处侧写作者仍在凝望
消失
空向人枉向人,意思是徒增相思
落日指王十一到南方后,当可看到夕照下的五湖春色

常考题

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1“飞鸟没何处,青山空向人”如何写送别?

显示答案

答案:友人如鸟远没,眼前只剩青山,以空阔写失落。

2尾联以白蘋收束有何传统?

显示答案

答案:化用江南采蘋寄远的意象,把相思留在汀洲,含蓄而有余味。

名句默写

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1长江一帆远,____。

显示答案

答案:落日五湖春

2谁见汀洲上,____。

显示答案

答案:相思愁白蘋