金陵酒肆留别

本课怎么学：金陵酒肆留别

唐诗三百首 · 金陵酒肆留别。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「金陵酒肆留别」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：吴姬、压酒、尽觞、金陵、酒肆、留别；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

金陵酒肆留别的作者是谁？

金陵酒肆留别作者为李白（唐）。

金陵酒肆留别主要学习什么 / 大意是什么？

春风吹起柳絮酒店满屋飘香，侍女捧出美酒，劝我细细品尝。 金陵年轻朋友纷纷赶来相送。欲走还留之间，各自畅饮悲欢。 请你问问东流江水，离情别意与它比谁短谁长？

金陵酒肆留别的创作背景是什么？

此诗的创作时间是公元726年（唐玄宗开元十四年）。李白在出蜀当年的秋天，在金陵（今江苏南京）大约逗留了大半年时间。开元十四年春，诗人赴扬州，临行之际，朋友在酒店为他饯行，李白作此诗留别。

金陵酒肆留别需要重点掌握哪些字词？

重点字词：吴姬、压酒、尽觞、金陵、酒肆、留别。可结合注解与原文语境理解。

吴姬是什么意思？

吴姬：吴地的酒家女子

压酒是什么意思？

压酒：压糟取新酒

诗如何把惜别写得明快而不衰飒？

柳花、新酒、唤客尝，送别在春香与尽觞里，没有哭声。

以东流水比别意有何效果？

江水不断，别意更长，问句把抽象情感变成可较量的形象。

唐诗三百首 金陵酒肆留别 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14