赠孟浩然

本课怎么学：赠孟浩然

唐诗三百首 · 赠孟浩然。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「赠孟浩然」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：轩冕、中圣、清芬、孟夫子、风流、红颜句；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

赠孟浩然的作者是谁？

赠孟浩然作者为李白（唐）。

赠孟浩然主要学习什么 / 大意是什么？

我敬重孟先生的庄重潇洒，他为人高尚风流倜傥闻名天下。 少年时屏弃当官不走仕途，一生闲云野鹤年老时仍在山间云中逍遥自在。 明月夜常常把酒临风，饮清酒而醉，他不事君王沉醉于自然美景。 高山似的品格怎么能仰望着他？只有在此向您清高的人品致敬了！

赠孟浩然的创作背景是什么？

此诗大致写在李白寓居湖北安陆时期（公元727年～公元736年），此时他常往来于襄汉一带，与比他长十二岁的孟浩然结下了深厚友谊。郁贤皓认为，此诗当为公元739年（开元二十七年）李白过襄阳重晤孟浩然时所作，其时孟浩然已届暮年。

赠孟浩然需要重点掌握哪些字词？

重点字词：轩冕、中圣、清芬、孟夫子、风流、红颜句。可结合注解与原文语境理解。

轩冕是什么意思？

轩冕：官车与冠冕，借指官爵

中圣是什么意思？

中圣：醉酒

诗中孟浩然的形象有何特点？

少弃轩冕、老卧松云，醉月迷花、不事王侯，风流而高洁。

尾联用了什么手法？

以高山喻人格，说自己只能遥遥作揖，极写敬慕。

唐诗三百首 赠孟浩然 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14