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铁杵成针130%
mó磨zhēn针xī溪，zài在méi眉zhōu州xiàng象ěr耳shān山xià下。
磨针溪，在眉州象耳山脚下。
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mó磨zhēn针xī溪，zài在méi眉zhōu州xiàng象ěr耳shān山xià下。
磨针溪，在眉州象耳山脚下。
shì世chuán传lǐ李tài太bái白dú读shū书shān山zhōng中，wèi未chéng成，qì弃qù去。
世上传说李白在山中读书，没有学成就放弃离开了。
guò过shì是xī溪，féng逢lǎo老ǎo媪fāng方mó磨tiě铁chǔ杵。
路过这条溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
方：正在。铁杵：铁棒。
wèn问zhī之，yuē曰：“yù欲zuò作zhēn针。”
李白问她在做什么，她说：“想把它磨成针。”
tài太bái白gǎn感qí其yì意，hái还zú卒yè业。
李白被她的精神感动，于是回去完成了学业。
卒业：完成学业。
本课怎么学：铁杵成针
小学语文（部编人教版） · 铁杵成针。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「铁杵成针」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
- 过重点字词与注解：重点记：未成、去、方、铁杵、卒业；结合注解与译文理解，不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 铁杵成针的作者是谁？
- 铁杵成针作者为宋代祝穆《方舆胜览》（宋）。
- 铁杵成针主要学习什么 / 大意是什么？
- 磨针溪，在眉州象耳山下面。世上传说李白在山中读书，还没有学成就放弃离开了。路过这条溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在做什么，她说：“想把它磨成针。”李白被她的心意感动了，回去完成了学业。
- 铁杵成针需要重点掌握哪些字词？
- 重点字词：未成、去、方、铁杵、卒业。可结合注解与原文语境理解。
- 未成是什么意思？
- 未成：没有学成
- 去是什么意思？
- 去：离开
- 李白为什么“还卒业”？
- 因为他被老妇人磨铁杵做针的坚持精神打动，明白了做事贵在持之以恒。
- 《铁杵成针》告诉我们什么道理？
- 告诉我们只要有恒心、有毅力，再难的事情也能做成。
- 《铁杵成针》抒发了作者怎样的思想感情？
- 磨针溪，在眉州象耳山下面。世上传说李白在山中读书，还没有学成就放弃离开了。路过这条溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在做什么，她说：“想把它磨成针。”李白被她的心意感动了，回去完成了学业。
- 小学语文（部编人教版） 铁杵成针 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
知识点速览
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全文译文
全文译文
磨针溪，在眉州象耳山下面。世上传说李白在山中读书，还没有学成就放弃离开了。路过这条溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在做什么，她说：“想把它磨成针。”李白被她的心意感动了，回去完成了学业。
作者信息
作者信息
宋代祝穆《方舆胜览》（宋）
这则故事借李白求学经历说明坚持不懈的重要性，是常见的励志文言故事。
重点字词
5
重点字词
5| 字 | 解释 |
|---|---|
| 未成 | 没有学成 |
| 去 | 离开 |
| 方 | 正在 |
| 铁杵 | 铁棒 |
| 卒业 | 完成学业 |
古今异义
3
古今异义
3去
古义离开
今义前往
媪
古义老妇人
今义较少单独使用
老
古义文中指衰尽、终老
今义年纪大
一词多义
2
一词多义
2之
问之→代词，指老妇人
感其意→代词，指她的做法和心意
老
过是溪，逢老媪方磨铁杵→衰尽、终老
年老→年纪大
常考题
3
常考题
31李白为什么“还卒业”？
显示答案
答案：因为他被老妇人磨铁杵做针的坚持精神打动，明白了做事贵在持之以恒。
2《铁杵成针》告诉我们什么道理？
显示答案
答案：告诉我们只要有恒心、有毅力，再难的事情也能做成。
3《铁杵成针》抒发了作者怎样的思想感情？
显示答案
答案：磨针溪，在眉州象耳山下面。世上传说李白在山中读书，还没有学成就放弃离开了。路过这条溪时，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问她在做什么，她说：“想把它磨成针。”李白被她的心意感动了，回去完成了学业。
名句默写
2
名句默写
21过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“____。”
显示答案
答案：欲作针
2太白感其意，____。
显示答案
答案：还卒业