嫦娥

本课怎么学：嫦娥

唐诗三百首 · 嫦娥。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「嫦娥」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：云母屏风、长河、灵药、夜夜心、嫦娥、深；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

嫦娥的作者是谁？

嫦娥作者为李商隐（唐）。

嫦娥主要学习什么 / 大意是什么？

室内烛光越来越黯淡，云母屏风上笼罩着一层深深的暗影，银河渐渐斜落，晨星也隐没低沉。 嫦娥应该后悔偷取了长生不老之药，如今只能空对碧海青天夜夜孤寂。 韵译 云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。 嫦娥想必悔恨当初偷吃下灵药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

嫦娥的创作背景是什么？

作者终身处于牛李党争的夹缝之中，一生很不得志。牛李党争的实质就是太监当权，本诗就是讽刺太监当权的黑暗、讽刺宪宗的皇权旁落。子曰：“邦有道，则仕；邦无道，则可卷而怀之。”

嫦娥需要重点掌握哪些字词？

重点字词：云母屏风、长河、灵药、夜夜心、嫦娥、深。可结合注解与原文语境理解。

云母屏风是什么意思？

云母屏风：嵌有云母的屏风

长河是什么意思？

长河：银河

诗中借嫦娥抒发了怎样的情感？

借嫦娥在月宫中的孤独与悔恨，寄托了诗人孤清寂寞、惆怅难言的情绪。

前两句描绘了怎样的画面？

描绘了室内烛影幽深、银河西斜、晓星将没的清冷静夜景象，为后两句蓄势。

唐诗三百首 嫦娥 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14