原文 · 精读
咏鹅130%
é鹅,é鹅,é鹅,
鹅啊,鹅啊,鹅啊。
连用三个“鹅”字,写出儿童见鹅时的欣喜。
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é鹅,é鹅,é鹅,
鹅啊,鹅啊,鹅啊。
连用三个“鹅”字,写出儿童见鹅时的欣喜。
qū曲xiàng项xiàng向tiān天gē歌。
弯着脖子朝着天空鸣叫。
曲项:弯着脖子。歌:鸣叫。
bái白máo毛fú浮lǜ绿shuǐ水,
白色的羽毛漂浮在碧绿的水面上。
hóng红zhǎng掌bō拨qīng清bō波。
红红的脚掌拨动着清清的水波。
拨:划动。
本课怎么学:咏鹅
小学语文(沪教版) · 咏鹅。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「咏鹅」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
- 过重点字词与注解:重点记:曲项、歌、拨;结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 咏鹅的作者是谁?
- 咏鹅作者为骆宾王(唐)。
- 咏鹅主要学习什么 / 大意是什么?
- 鹅啊鹅,弯着脖子朝着天空鸣叫。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波。
- 咏鹅需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:曲项、歌、拨。可结合注解与原文语境理解。
- 曲项是什么意思?
- 曲项:弯着脖子
- 歌是什么意思?
- 歌:鸣叫,这里指鹅叫
- 这首诗抓住了鹅的哪些特点来写?
- 抓住了鹅弯脖、白毛、红掌、浮水拨波等特点,写得生动可爱。
- 诗中颜色描写有什么作用?
- “白毛”“绿水”“红掌”“清波”色彩鲜明,画面感很强。
- 《咏鹅》抒发了作者怎样的思想感情?
- 鹅啊鹅,弯着脖子朝着天空鸣叫。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波。
- 小学语文(沪教版) 咏鹅 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
知识点速览
全文译文
全文译文
鹅啊鹅,弯着脖子朝着天空鸣叫。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波。
作者信息
作者信息
初唐诗人,七岁能诗。《咏鹅》语言明白晓畅,是儿童启蒙经典。
重点字词
3
重点字词
3| 字 | 解释 |
|---|---|
| 曲项 | 弯着脖子 |
| 歌 | 鸣叫,这里指鹅叫 |
| 拨 | 划动 |
古今异义
3
古今异义
3曲
古义弯曲
今义歌曲;曲调
歌
古义鸣叫
今义歌唱
向
古义文中指从前、假如
今义方向
一词多义
2
一词多义
2向
曲项向天歌→朝着,对着
曲项
曲项→弯着脖子
现代常用义→现代语义往往更固定,理解时要回到课文语境。
常考题
3
常考题
31这首诗抓住了鹅的哪些特点来写?
显示答案
答案:抓住了鹅弯脖、白毛、红掌、浮水拨波等特点,写得生动可爱。
2诗中颜色描写有什么作用?
显示答案
答案:“白毛”“绿水”“红掌”“清波”色彩鲜明,画面感很强。
3《咏鹅》抒发了作者怎样的思想感情?
显示答案
答案:鹅啊鹅,弯着脖子朝着天空鸣叫。雪白的羽毛漂浮在碧绿的水面上,红红的脚掌拨动着清清的水波。
名句默写
2
名句默写
21曲项向天歌,____。
显示答案
答案:白毛浮绿水
2白毛浮绿水,____。
显示答案
答案:红掌拨清波