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秦楼月·芳菲歇本课怎么学:秦楼月·芳菲歇
宋词三百首 · 秦楼月·芳菲歇。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
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- 过重点字词与注解:重点记:芳菲歇(xiē)、故园、目断、可堪(kān);结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
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常见问题
- 秦楼月·芳菲歇的作者是谁?
- 秦楼月·芳菲歇作者为向子諲(宋)。
- 秦楼月·芳菲歇主要学习什么 / 大意是什么?
- 暮春时节,芳菲飘落,登高遥望故国,内心悲伤痛切。迷离的烟水,朦胧的山色,更让我伤心欲绝。 更不能忍受的是乾龙节又快到了,追昔抚今,眼中泪水流尽,像杜鹃鸟那样啼出鲜血来。在一片凄厉的子规声外,是故国破败的河山。
- 秦楼月·芳菲歇的创作背景是什么?
- 这首词当作于靖康之变(1126-1127)后的一个暮春,当时徽钦二宗被金人掳走,中原沦丧于金人之手,而南宋朝廷偏安一隅,不思收复失地,迎回徽钦二宗。词人为了抒发家亡国破,悲哀愤恨的心情,写下了这一首词。
- 秦楼月·芳菲歇需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:芳菲歇(xiē)、故园、目断、可堪(kān)。可结合注解与原文语境理解。
- 芳菲歇(xiē)是什么意思?
- 芳菲歇(xiē):指春残花谢的景况。辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》
- 故园是什么意思?
- 故园:这里指沦陷的国土
- 《秦楼月》主要写什么?
- 这首词从春尽花谢落墨,联想到中原“故庐”,再推及整个沦陷的北方,更想到身陷异地的钦宗帝后,最后以悲凉的景语作结。词中行文情景交融,格调苍凉,以真情和血泪将家国之痛抒写得自然、深沉,情景交融而又一波三折地抒发了词人对故居的怀念、对中原沦丧的痛心和对南宋朝廷不思收复失地的不满。
- 这首词在写法和情感上有何特点?
- 以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
- 宋词三百首 秦楼月·芳菲歇 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
知识点速览
全文译文
全文译文
暮春时节,芳菲飘落,登高遥望故国,内心悲伤痛切。迷离的烟水,朦胧的山色,更让我伤心欲绝。
更不能忍受的是乾龙节又快到了,追昔抚今,眼中泪水流尽,像杜鹃鸟那样啼出鲜血来。在一片凄厉的子规声外,是故国破败的河山。
作者信息
作者信息
向子諲(yīn)(1085-1152),字伯恭,号芗林居士,临江(今江西清江县)人。哲宗元符三年(1100)以荫补官。徽宗宣和间,累官京畿转运副使兼发运副使。高宗建炎处任迁江淮发运使。素与李纲善,李纲罢相,子湮也落职。起知潭州,次年金兵围潭州,子諲率军民坚守八日。
创作背景
创作背景
这首词当作于靖康之变(1126-1127)后的一个暮春,当时徽钦二宗被金人掳走,中原沦丧于金人之手,而南宋朝廷偏安一隅,不思收复失地,迎回徽钦二宗。词人为了抒发家亡国破,悲哀愤恨的心情,写下了这一首词。
赏析
赏析
这首词从春尽花谢落墨,联想到中原“故庐”,再推及整个沦陷的北方,更想到身陷异地的钦宗帝后,最后以悲凉的景语作结。词中行文情景交融,格调苍凉,以真情和血泪将家国之痛抒写得自然、深沉,情景交融而又一波三折地抒发了词人对故居的怀念、对中原沦丧的痛心和对南宋朝廷不思收复失地的不满。
重点字词
4
重点字词
4| 字 | 解释 |
|---|---|
| 芳菲歇(xiē) | 指春残花谢的景况。辛弃疾《贺新郎·别茂嘉十二弟》 |
| 故园 | 这里指沦陷的国土 |
| 目断 | 望断 |
| 可堪(kān) | 何况 |
常考题
2
常考题
21《秦楼月》主要写什么?
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答案:这首词从春尽花谢落墨,联想到中原“故庐”,再推及整个沦陷的北方,更想到身陷异地的钦宗帝后,最后以悲凉的景语作结。词中行文情景交融,格调苍凉,以真情和血泪将家国之痛抒写得自然、深沉,情景交融而又一波三折地抒发了词人对故居的怀念、对中原沦丧的痛心和对南宋朝廷不思收复失地的不满。
2这首词在写法和情感上有何特点?
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答案:以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
名句默写
1
名句默写
11可堪更近乾龙节,____。
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答案:眼中泪尽空啼血