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湘夫人130%
dì帝zǐ子jiàng降xī兮běi北zhǔ渚，mù目miǎo眇miǎo眇xī兮chóu愁yú予。
公主降临北面的小洲，极目远望使我发愁。
帝子：指湘夫人。予：我，湘君自指。
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dì帝zǐ子jiàng降xī兮běi北zhǔ渚，mù目miǎo眇miǎo眇xī兮chóu愁yú予。
公主降临北面的小洲，极目远望使我发愁。
帝子：指湘夫人。予：我，湘君自指。
niǎo袅niǎo袅xī兮qiū秋fēng风，dòng洞tíng庭bō波xī兮mù木yè叶xià下。
秋风轻轻吹拂，洞庭湖面起波，树叶纷纷落下。
dēng登bái白fán薠xī兮chěng骋wàng望，yǔ与jiā佳qī期xī兮xī夕zhāng张。
登上长满白薠的高地远望，与佳人约定黄昏时张设帷帐。
niǎo鸟hé何cuì萃xī兮pín蘋zhōng中，zēng罾hé何wèi为xī兮mù木shàng上。
鸟为什么聚集在水草中，鱼网为什么挂在树梢上？
反常景象，暗示约会不如意。
yuán沅yǒu有zhǐ芷xī兮lǐ澧yǒu有lán兰，sī思gōng公zǐ子xī兮wèi未gǎn敢yán言。
沅水有白芷，澧水有兰花，思念公主却不敢明说。
huāng荒hū忽xī兮yuǎn远wàng望，guān观liú流shuǐ水xī兮chán潺yuán湲。
mí麋hé何shí食xī兮tíng庭zhōng中？
jiāo蛟hé何wèi为xī兮shuǐ水yì裔？
zhāo朝chí驰yú余mǎ马xī兮jiāng江gāo皋，xī夕jì济xī兮xī西shì澨。
清晨我骑马奔驰在江岸，傍晚渡过西边的水涯。
wén闻jiā佳rén人xī兮zhào召yǔ予，jiāng将téng腾jià驾xī兮xié偕shì逝。
zhù筑shì室xī兮shuǐ水zhōng中，qì葺zhī之xī兮hé荷gài盖。
在水中建造房屋，用荷叶覆盖屋顶。
sūn荪bì壁xī兮zǐ紫tán坛，bō播fāng芳jiāo椒xī兮chéng成táng堂。
guì桂dòng栋xī兮lán兰liáo橑，xīn辛yí夷méi楣xī兮yào药fáng房。
wǎng罔bì薜lì荔xī兮wèi为wéi帷，pǐ擗huì蕙mián櫋xī兮jì既zhāng张。
bái白yù玉xī兮wèi为zhèn镇，shū疏shí石lán兰xī兮wèi为fāng芳。
zhǐ芷qì葺xī兮hé荷wū屋，liáo缭zhī之xī兮dù杜héng衡。
hé合bǎi百cǎo草xī兮shí实tíng庭，jiàn建fāng芳xīn馨xī兮wǔ庑mén门。
jiǔ九yí嶷bīn缤xī兮bìng并yíng迎，líng灵zhī之lái来xī兮rú如yún云。
九嶷山的众神缤纷来迎，神灵到来像云一样多。
juān捐yú余mèi袂xī兮jiāng江zhōng中，wèi遗yú余dié褋xī兮lǐ澧pǔ浦。
把我的夹衣丢进江中，把单衣留在澧水边。
遗：赠送、留下。
qiān搴tīng汀zhōu洲xī兮dù杜ruò若，jiāng将yǐ以yí遗xī兮yuǎn远zhě者。
shí时bù不kě可xī兮zhòu骤dé得，liáo聊xiāo逍yáo遥xī兮róng容yǔ与。
美好时光不能骤然再得，姑且逍遥自在徘徊。
本课怎么学：湘夫人
高中语文（部编人教版） · 湘夫人。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「湘夫人」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
- 过重点字词与注解：重点记：帝子、眇眇、夕张、荒忽、葺、容与；结合注解与译文理解，不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 湘夫人的作者是谁？
- 湘夫人作者为屈原（战国）。
- 湘夫人主要学习什么 / 大意是什么？
- 湘君在北洲迎候湘夫人，秋风起、洞庭生波、木叶纷下，远望不见更添愁。他按约定张设帷帐，见反常景象而心疑。驰马渡江，幻想在水中筑香草之室共居。神灵如云来迎，他仍把衣物、香草赠给远方的人。美好时光难以骤得，只得逍遥徘徊。
- 湘夫人需要重点掌握哪些字词？
- 重点字词：帝子、眇眇、夕张、荒忽、葺、容与。可结合注解与原文语境理解。
- 帝子是什么意思？
- 帝子：天帝之女，指湘夫人
- 眇眇是什么意思？
- 眇眇：远望而看不清的样子
- 开篇景物描写有何作用？
- “袅袅秋风，洞庭波兮木叶下”以清秋萧瑟之景烘托等待不遇的愁绪，情景交融，成为千古名句。
- “鸟何萃”“罾何为”用了什么手法？
- 反常设问（鸟入水草、网挂树上），暗示所盼之人未至、事与愿违。
- 水中筑室一段的用意是什么？
- 以香草、美玉构筑理想居室，寄托对纯洁爱情与美好生活的向往；终不可得，更增失落。
- 高中语文（部编人教版） 湘夫人 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
知识点速览
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全文译文
全文译文
湘君在北洲迎候湘夫人，秋风起、洞庭生波、木叶纷下，远望不见更添愁。他按约定张设帷帐，见反常景象而心疑。驰马渡江，幻想在水中筑香草之室共居。神灵如云来迎，他仍把衣物、香草赠给远方的人。美好时光难以骤得，只得逍遥徘徊。
作者信息
作者信息
战国楚国诗人，《楚辞》代表作家。本篇为《九歌》之一，写湘君迎候湘夫人而不遇的幽怨。
重点字词
6
重点字词
6| 字 | 解释 |
|---|---|
| 帝子 | 天帝之女，指湘夫人 |
| 眇眇 | 远望而看不清的样子 |
| 夕张 | 黄昏时张设帷帐，准备约会 |
| 荒忽 | 同“恍惚”，隐约不分明 |
| 葺 | 用茅草等覆盖屋顶 |
| 容与 | 徘徊，从容不迫的样子 |
常考题
3
常考题
31开篇景物描写有何作用？
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答案：“袅袅秋风，洞庭波兮木叶下”以清秋萧瑟之景烘托等待不遇的愁绪，情景交融，成为千古名句。
2“鸟何萃”“罾何为”用了什么手法？
显示答案
答案：反常设问（鸟入水草、网挂树上），暗示所盼之人未至、事与愿违。
3水中筑室一段的用意是什么？
显示答案
答案：以香草、美玉构筑理想居室，寄托对纯洁爱情与美好生活的向往；终不可得，更增失落。
名句默写
3
名句默写
31袅袅兮秋风，____。
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答案：洞庭波兮木叶下
2沅有芷兮澧有兰，____。
显示答案
答案：思公子兮未敢言
3时不可兮骤得，____。
显示答案
答案：聊逍遥兮容与