春居杂兴

本课怎么学：春居杂兴

古诗三百首 · 春居杂兴。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「春居杂兴」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：副使；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

春居杂兴的作者是谁？

春居杂兴作者为王禹偁（宋代）。

春居杂兴主要学习什么 / 大意是什么？

两株桃树和杏树斜映着篱笆，点缀着商山团练副使的家。 为什么春风竟然容不得这些，惊走了莺黄又吹折数枝花。 注释 副使：作者当时任商州（今属陕西）团练副使。

春居杂兴的创作背景是什么？

王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝，宋太宗淳化二年（991年），从开封被贬官到商州，任团练副使。诗人便在困苦条件下空怀壮志，过着无所事事的生活。在这种状况中，以“拜章期悟主”而无辜被贬的诗人，心情是十分愤懑的。这组诗即于淳化三年（992年）春有感而作，此诗为其中之一。

春居杂兴需要重点掌握哪些字词？

重点字词：副使。可结合注解与原文语境理解。

副使是什么意思？

副使：作者当时任商州（今属陕西）团练副使

《春居杂兴》写了什么内容？

简析 《春居杂兴·两株桃杏映篱斜》是一首七言绝句。此诗写诗人住所的竹篱下侧生长着桃杏树各一株，简陋的住房就靠它们装点；但春风吹折花枝，甚至惊走黄莺，然春风无知，诗人的责问无理，而这无理的责问正真切描摹出诗人心头的恼恨，反衬出诗人对那倾斜于篱前的桃杏和啭鸣于花间黄莺的深厚感情，曲折地反映出其生活的孤寂凄凉。整首诗表面写眼前事物，实则寄慨遥深，以此来隐喻诗人的遭遇，他以桃花杏花自比，用春风暗指皇帝和佞臣，既抒发自己蒙冤受贬之情，也有对皇帝昏庸无知的谴责。 完善 赏析 　　991年（太宗淳化二年），王禹偁从开封被贬官到商州，任团练副使。此诗即作于次年春。“一郡官闲唯副使（《清明日独酌》），团练副使在宋代是一个常被用以安置贬调官员的空衔，商州的生活条件在当时也很差。诗人便在那“坏舍床铺月，寒窗砚结澌”（《谪居感事》）的困苦条件下空怀壮志，过着无所事事的生活。在这种状况中，以“拜章期悟主”（《谪居感事》）而无辜被贬的诗人，心情是十分愤懑的。这首七绝就是以触事兴感的形式，通过咏叹风折花枝这样的琐事来曲拆隐微地反映诗人凄苦的生活，并抒发心头的难言之痛。 　　诗人住所的竹篱下侧生长着桃杏树各一株，被贬为商州团练副使的诗人简陋的住房就靠它装饰点缀着 展开阅读全文 赏析 991年（太宗淳化二年），王禹偁从开封被贬官到商州，任团练副使。此诗即作于次年春。“一郡官闲唯副使（《清明日独酌》），团练副使在宋代是一个常被用以安置贬调官员的空衔，商州的生活条件在当时也很差。诗人便在那“坏舍床铺月，寒窗砚结澌”（《谪居感事》）的困苦条件下空怀壮志，过着无所事事的生活。在这种状况中，以“拜章期悟主”（《谪居感事》）而无辜被贬的诗人，心情是十分愤懑的。这首七绝就是以触事兴感的形式，通过咏叹风折花枝这样的琐事来曲拆隐微地反映诗人凄苦的生活，并抒发心头的难言之痛。 　　诗人住所的竹篱下侧生长着桃杏树各一株，被贬为商州团练副使的诗人简陋的住房就靠它装饰点缀着 展开阅读全文

这篇作品最值得留意的表达特点是什么？

作者当时任商州（今属陕西）团练副使

古诗三百首 春居杂兴 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14