书河上亭壁

本课怎么学：书河上亭壁

古诗三百首 · 书河上亭壁。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「书河上亭壁」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：危槛；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

书河上亭壁的作者是谁？

书河上亭壁作者为寇准（宋代）。

书河上亭壁主要学习什么 / 大意是什么？

宽阔的黄河，只有不多几条船在航行，眼前是波浪滚滚，一派渺茫。我独自登上河边的亭子，斜靠着栏杆，愁绪像河水，源源不断。 那河边、远处，萧瑟秋风中，有片稀疏的树林，林后是耸立的高山，一半沐浴着西斜的阳光。 注释 这是四首（春、夏、秋、冬）组诗中的第三首。诗前有序，说明此诗是作者被贬谪时写的。 河，黄河。 凭，靠。危，高。 萧萧，风声。 危槛：高高的栏杆。

书河上亭壁的创作背景是什么？

这首诗作于寇准三十七八岁时，前有小序，说在咸平元年（998年）镇河阳，说明此诗是作者被贬谪时写的。这是四首（春、夏、秋、冬）组诗中的第三首。

书河上亭壁需要重点掌握哪些字词？

重点字词：危槛。可结合注解与原文语境理解。

危槛是什么意思？

危槛：高高的栏杆

《书河上亭壁》写了什么内容？

简析 《书河上亭壁》是一首七言绝句，题写在黄河边一座亭子的壁上，以描写秋天的景色为主。诗的前两句写黄河，及因黄河勾起的无边的愁思。诗人用的线条很粗，着眼于大景；后两句写远处，说萧瑟秋风中，依稀可见一片凋落的树林，林后的山脉，一半浸沉在夕阳照射中。这首诗将自然之景与人的感慨紧紧结合，诗境诗意都得到了全面地发挥，构出了一个令人愁怨的气氛，描写出令人愁怨的场景，隐括诗人的心情，显得含蓄深致。 完善 鉴赏 　　这是一首写景抒情绝句，题写在黄河边一座亭子的壁上。既然以秋天的景色为主，自然而然也就染上些“愁”色。 　　第一句从三个方面来描写黄河上的景象，一是“阔”，王湾的“潮平两岸阔”，被诗人浓缩为“岸阔”，江水浩渺，放眼望去，黄河恢宏阔大；二是“渺茫”，因为河阔，一眼望不到边，加上太阳快要下山，自然是“烟波微茫信难求”，看不到对岸；三是“樯稀”，河上没有几条船，虽然看不见“百舸争流”的热闹场面，却使人觉得河似乎更阔了，烟波似乎更渺茫了，河上的烟波又能给人一种什么样的感觉呢？ 　　第二句的“思”字就回答了前面提出的问题，独自靠在亭边的栏杆上，诗人究竟在想些什么？也许想到 展开阅读全文 鉴赏 这是一首写景抒情绝句，题写在黄河边一座亭子的壁上。既然以秋天的景色为主，自然而然也就染上些“愁”色。 　　第一句从三个方面来描写黄河上的景象，一是“阔”，王湾的“潮平两岸阔”，被诗人浓缩为“岸阔”，江水浩渺，放眼望去，黄河恢宏阔大；二是“渺茫”，因为河阔，一眼望不到边，加上太阳快要下山，自然是“烟波微茫信难求”，看不到对岸；三是“樯稀”，河上没有几条船，虽然看不见“百舸争流”的热闹场面，却使人觉得河似乎更阔了，烟波似乎更渺茫了，河上的烟波又能给人一种什么样的感觉呢？ 　　第二句的“思”字就回答了前面提出的问题，独自靠在亭边的栏杆上，诗人究竟在想些什么？也许想到 展开阅读全文

这篇作品最值得留意的表达特点是什么？

高高的栏杆

古诗三百首 书河上亭壁 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14