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兰陵王·丙子送春本课怎么学：兰陵王·丙子送春
宋词三百首 · 兰陵王·丙子送春。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
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- 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
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常见问题
- 兰陵王·丙子送春的作者是谁？
- 兰陵王·丙子送春作者为刘辰翁（宋）。
- 兰陵王·丙子送春主要学习什么 / 大意是什么？
- 可结合下方精读注释理解句意。
- 兰陵王·丙子送春的创作背景是什么？
- 这首词写在元军攻破临安之后。元军在宋恭帝德祐二年（1276）即丙子年攻入临安，宋帝奉表请降。三月，元兵掳去恭帝和太后、宰相及部分宗室。五月陆秀夫等在福州拥立端宗赵昰继续与抗元。此词作于春末，地点在虎溪。《白雨斋词话》云：“本词实是悲叹临安沦陷，恭帝及太后随元兵北行。”
- 《兰陵王》主要写什么？
- 全词三阕。上阕写临安失陷后的衰败景象及词人的感受；中阕写春天归去以后，宋朝君臣与庶民百姓所遭受的亡国之痛；下阕写故国之思，暗示宋朝大势已去，恢复无望。此词从表面上来看，是写春天，实际上却象征着南宋王朝，“送春”就是哀悼南宋的灭亡；词中描绘了故国沦陷后的衰败景象，反映了南宋遗民所经历的种种苦难和词人的无限悲痛之情。
- 这首词在写法和情感上有何特点？
- 以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。
- 宋词三百首 兰陵王·丙子送春 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
知识点速览
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全文译文
全文译文
可结合下方精读注释理解句意。
作者信息
作者信息
刘辰翁（1233.2.4—1297.2.12），字会孟，别号须溪。庐陵灌溪（今江西省吉安市吉安县梅塘乡小灌村）人。南宋末年著名的爱国诗人。 景定三年（1262）登进士第。他一生致力于文学创作和文学批评活动，为后人留下了可贵的丰厚文化遗产，遗著由子刘将孙编为《须溪先生全集》，《宋史·艺文志》著录为一百卷，已佚。
创作背景
创作背景
这首词写在元军攻破临安之后。元军在宋恭帝德祐二年（1276）即丙子年攻入临安，宋帝奉表请降。三月，元兵掳去恭帝和太后、宰相及部分宗室。五月陆秀夫等在福州拥立端宗赵昰继续与抗元。此词作于春末，地点在虎溪。《白雨斋词话》云：“本词实是悲叹临安沦陷，恭帝及太后随元兵北行。”
赏析
赏析
全词三阕。上阕写临安失陷后的衰败景象及词人的感受；中阕写春天归去以后，宋朝君臣与庶民百姓所遭受的亡国之痛；下阕写故国之思，暗示宋朝大势已去，恢复无望。此词从表面上来看，是写春天，实际上却象征着南宋王朝，“送春”就是哀悼南宋的灭亡；词中描绘了故国沦陷后的衰败景象，反映了南宋遗民所经历的种种苦难和词人的无限悲痛之情。
重点字词
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重点字词
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常考题
2
常考题
21《兰陵王》主要写什么？
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答案：全词三阕。上阕写临安失陷后的衰败景象及词人的感受；中阕写春天归去以后，宋朝君臣与庶民百姓所遭受的亡国之痛；下阕写故国之思，暗示宋朝大势已去，恢复无望。此词从表面上来看，是写春天，实际上却象征着南宋王朝，“送春”就是哀悼南宋的灭亡；词中描绘了故国沦陷后的衰败景象，反映了南宋遗民所经历的种种苦难和词人的无限悲痛之情。
2这首词在写法和情感上有何特点？
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答案：以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。
名句默写
2
名句默写
21但箭雁沉边，____。
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答案：梁燕无主
2想玉树凋土，____。
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答案：泪盘如露