踏莎行·春暮

本课怎么学：踏莎行·春暮

宋词三百首 · 踏莎行·春暮。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「踏莎行·春暮」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：踏莎（suō）行；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

踏莎行·春暮的作者是谁？

踏莎行·春暮作者为寇准（宋）。

踏莎行·春暮主要学习什么 / 大意是什么？

春色将尽，莺声燕语渐渐不闻，满地落花堆积，稀疏的青梅斜挂枝头，眼见到了春末夏初了。濛濛细雨中，一个消瘦的女子静静地独立在画阁外，眼前的屏风半掩着厅堂，惟见缕缕沉香从屏风后袅袅散来，更添了几分幽幽的心事。 遥想当年依依惜别时的深情约定啊。如今一别经年，依然杳无音讯，可晓得我这份断肠的思念吗？妆奁久未开，菱饰尘灰满，眼下竟然连照镜的心都懒了。只是落寞地倚在栏杆上，心下纵有万语千言，却又向谁人说起？惟有无语凝噎，暗自销魂罢了。天空灰蒙蒙的，黯然地衔着绵绵不尽的芳草，一如我的思念。

踏莎行·春暮的创作背景是什么？

宋太宗淳化二年（991年），寇凖被贬为青州知府，任职之际，他为了表达自己仕途坎坷以及对政坛、对君上难以割舍的情怀和自家的失落之情，写下了这首词。

踏莎行·春暮需要重点掌握哪些字词？

重点字词：踏莎（suō）行。可结合注解与原文语境理解。

踏莎（suō）行是什么意思？

踏莎（suō）行：词牌名。又名“柳长春”“喜朝天”等。双

《踏莎行》主要写什么？

《踏莎行·春色将阑》是一首即景写闺情的小令，情致缠绵，属伤时惜别之作。此词上片重在写景，暮春季节，微雨濛濛，自然界的春天呈现一派寂寥无人的景象；下片主要抒写离情，写两人别后没有音讯，引起思念之情。

这首词在写法和情感上有何特点？

以景语入情，通过物象与节候烘托心境，语言凝练，余味较长。

宋词三百首 踏莎行·春暮 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14