课文 · 精读
五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task100%
Page 65 Unit 8 Big task. Making an ad for a .
第65页,第八单元:有用的发明。大任务:为一项有用发明制作广告。
Making an ad 是动名词短语;for 表示为某项发明制作广告。
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Page 65 Unit 8 Big task. Making an ad for a .
第65页,第八单元:有用的发明。大任务:为一项有用发明制作广告。
Making an ad 是动名词短语;for 表示为某项发明制作广告。
本课怎么学:五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task
小学英语(沪教版2026) · 五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task」在线朗读,播放时用句级跟读高亮对齐每一句,先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词:重点记本课单词:invention、wheel、useful、important、water、moon;结合原文句子记忆,不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题:先读语法点「一般过去时」,再做 1–2 道本课常考题,确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 小学英语(沪教版2026)五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task主要学习什么?
- 本课大任务是为一项有用发明制作广告,介绍其用途和优点。
- 五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task需要重点掌握哪些单词?
- 重点单词:invention、wheel、useful、important、water、moon、fresh、traffic。建议连回原文句子记忆,不要只背中文释义。
- 五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task的核心语法是什么?
- 一般过去时:用于讲述过去的科学发现、发明或经历。 can 的用法:can + 动词原形,表示能力或可能。
- solve problems 是什么意思?
- solve problems:解决问题
- thanks to 是什么意思?
- thanks to:多亏
- What is the unit about?
- Useful inventions and their value.
- What can we learn?
- Use inventions wisely to solve problems.
- How do we describe ability?
- Use can + verb.
- How do we describe the past?
- Use the simple past tense.
- 小学英语(沪教版2026) 五年级上册(2026)· Unit 8 · Big task 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词invention
—
发明
wheel
—
轮子
useful
—
有用的
important
—
重要的
water
—
水
moon
—
月球
fresh
—
新鲜的
traffic
—
交通
solve
—
解决
explore
—
探索
短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| solve problems | 解决问题 |
| thanks to | 多亏 |
| be made from | 由……制成 |
| find out | 查明 |
| be useful for | 对……有用 |
| make life better | 让生活更美好 |
| science day | 科学日 |
语法点
一般过去时
用于讲述过去的科学发现、发明或经历。
例:He was born in 1930.
can 的用法
can + 动词原形,表示能力或可能。
例:We can find out more.
比较结构
as...as... 表示和……一样;比较级用于比较变化。
例:as big as a room
祈使句
动词原形开头,用于建议、规则或指令。
例:Keep it safe.
读写提示
- 介绍人物或物品时写特点、用途和感受。
- 用 because 或 so 说明原因和结果。
- 用一般过去时讲过去的故事。
- 结尾写自己的计划或收获。
常考题
4
常考题
41What is the unit about?
显示答案
答案:Useful inventions and their value.
2What can we learn?
显示答案
答案:Use inventions wisely to solve problems.
3How do we describe ability?
显示答案
答案:Use can + verb.
4How do we describe the past?
显示答案
答案:Use the simple past tense.