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风沪教版复习资料

本课可在线朗读原文,播放时跟读高亮;并提供注解、翻译、知识点与常考题,支持标记学习进度。

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原文 · 精读

130%
jiěluòsānqiū
它能吹落深秋的树叶。
解:使……落下。三秋:深秋。
1 / 4
jiěluòsānqiū
它能吹落深秋的树叶。
解:使……落下。三秋:深秋。
néngkāièryuèhuā
也能吹开早春二月的花朵。
guòjiāngqiānchǐlàng
吹过江面,就掀起高高的波浪。
zhúwàngān竿xié
吹进竹林,就让无数竹子倾斜。
通过景物侧面写风。

本课怎么学:风

小学语文(沪教版) · 风。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「风」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:解落、三秋、二月、斜;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

风的作者是谁?
风作者为李峤(唐)。
风主要学习什么 / 大意是什么?
风能吹落深秋的树叶,也能吹开早春的花朵。风吹过江面,会掀起高高的波浪;吹进竹林,会让千万根竹子都倾斜。
风需要重点掌握哪些字词?
重点字词:解落、三秋、二月、斜。可结合注解与原文语境理解。
解落是什么意思?
解落:吹落
三秋是什么意思?
三秋:深秋,秋季的第三个月
这首诗是怎样写风的?
没有直接写风,而是通过吹落秋叶、吹开春花、掀起江浪、吹斜竹林来表现风。
这首诗有什么特点?
运用侧面描写,语言简洁,生动表现出风无形却有力的特点。
《风》抒发了作者怎样的思想感情?
风能吹落深秋的树叶,也能吹开早春的花朵。风吹过江面,会掀起高高的波浪;吹进竹林,会让千万根竹子都倾斜。
小学语文(沪教版) 风 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

风能吹落深秋的树叶,也能吹开早春的花朵。风吹过江面,会掀起高高的波浪;吹进竹林,会让千万根竹子都倾斜。

作者信息

李峤(唐) · 查看作者详情

唐代诗人。此诗从叶、花、浪、竹四个角度写风,短小而有力量。

重点字词

4
解释
解落吹落
三秋深秋,秋季的第三个月
二月早春时节
倾斜

古今异义

3

三秋

古义深秋

今义三个秋天

古义使……落下

今义解开;理解

解落

古义吹落

今义现代常按字面或今义理解,阅读时需结合语境判断。

一词多义

2

能开二月花吹开,使开放

解落

解落吹落

现代常用义现代语义往往更固定,理解时要回到课文语境。

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1这首诗是怎样写风的?

显示答案

答案:没有直接写风,而是通过吹落秋叶、吹开春花、掀起江浪、吹斜竹林来表现风。

2这首诗有什么特点?

显示答案

答案:运用侧面描写,语言简洁,生动表现出风无形却有力的特点。

3《风》抒发了作者怎样的思想感情?

显示答案

答案:风能吹落深秋的树叶,也能吹开早春的花朵。风吹过江面,会掀起高高的波浪;吹进竹林,会让千万根竹子都倾斜。

名句默写

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1解落三秋叶,____。

显示答案

答案:能开二月花

2过江千尺浪,____。

显示答案

答案:入竹万竿斜