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Lesson 14 A new dress本课怎么学：Lesson 14 A new dress
新概念英语一 · Lesson 14 A new dress。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 14 A new dress」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：case、carpet、dog；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：先读语法点「what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 新概念英语一Lesson 14 A new dress主要学习什么？
- 本课围绕《一件新连衣裙》展开，建议先跟读原文，再结合 case / carpet / dog 做替换操练与口头复述。
- Lesson 14 A new dress需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：case、carpet、dog。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- Lesson 14 A new dress的核心语法是什么？
- what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）：以疑问词 what引导的 What colour…？和 What colours…？ 类型的非凡疑问句式用于询问颜色。又如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？ What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？ What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？ What colour is it? 它是什么颜色的？ 祈使句：（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如： Follow me. 跟我来。 Shut the door, please. 请关门。 Look out! 当心！ Keep off the grass! 请勿践踏草地！ Help yourself. 请自己动手。 （2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。（不用 Come to see） Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。（不用 Go to buy） Wait and see. 等着瞧吧。（不用 Wait to see）
- LOUISE: What colour's your new dress 是什么意思？
- LOUISE: What colour's your new dress：路易丝：你的新边衣裙是什么颜色的？
- ANNA: It's green 是什么意思？
- ANNA: It's green：安 娜：是绿色的。
- 本课复述时先要交代什么？
- 先交代《一件新连衣裙》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
- 本课应优先掌握哪些词汇？
- 建议先记住这些高频词：case、carpet、dog。
- 本课语法复习重点是什么？
- 可重点回看：what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）；祈使句。
- 新概念英语一 Lesson 14 A new dress 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| LOUISE: What colour's your new dress | 路易丝：你的新边衣裙是什么颜色的？ |
| ANNA: It's green | 安 娜：是绿色的。 |
| ANNA: Come upstairs and see it | 安 娜：到楼上来看看吧。 |
| LOUISE: Thank you | 路易丝：谢谢。 |
| ANNA: Look | 安 娜：瞧，就是这件。 |
| LOUISE: That's nice dress | 路易丝：这件连衣裙真好，真漂亮。 |
语法点
what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）
以疑问词 what引导的 What colour…？和 What colours…？ 类型的非凡疑问句式用于询问颜色。又如： What colour is Anna's hat? 安娜的帽子是什么颜色的？ What colour's Helen's dog? 海伦的豿是什么颜色的？ What colour's your shirt? 你的衬衣是什么颜色的？ What colour is it? 它是什么颜色的？
例：以疑问词 what引导的 What colour…？和 What colours…？ 类型的非凡疑问句式用于询问颜色
祈使句
（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型。祈使句用来表示请求、建议、命令、叮嘱等。如： Follow me. 跟我来。 Shut the door, please. 请关门。 Look out! 当心！ Keep off the grass! 请勿践踏草地！ Help yourself. 请自己动手。 （2）某些祈使动词可以后跟and和另一个祈使动词，而不是后跟人们预料的带to的动词不定式结构： Come and see this goldfish. 来看这条金鱼。（不用 Come to see） Go and buy yourself a new pair of shoes. 去给自己买双新鞋吧。（不用 Go to buy） Wait and see. 等着瞧吧。（不用 Wait to see）
例：（1）祈使句的主语通常不直接表示出来，其谓语动词用原型
读写提示
- 先听录音或跟读原文，再做句型替换练习。
- 把课文中的问答句抄成自己的口头模板，便于复述。
- 可围绕题目 “What colour is Anna's hat?” 先口头回答，再回到原文定位答案。
常考题
3
常考题
31本课复述时先要交代什么？
显示答案
答案：先交代《一件新连衣裙》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇？
显示答案
答案：建议先记住这些高频词：case、carpet、dog。
3本课语法复习重点是什么？
显示答案
答案：可重点回看：what colour（s）引导的非凡疑问句 （可参见 Lessons 5～6语法中有关非凡疑问句的说明。）；祈使句。