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Lesson 83 Going on holiday

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本课可在线朗读原文，播放时句级跟读高亮；并整理单词、短语、语法与常考题，支持标记学习进度。

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Lesson 83 Going on holiday
100%
CAROL: Hello, Sam.
卡罗尔：你好，萨姆。
Let's go into the living－room, Carol. 我们到客厅里去吧，卡罗尔。
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CAROL: Hello, Sam.
卡罗尔：你好，萨姆。
Let's go into the living－room, Carol. 我们到客厅里去吧，卡罗尔。
Come in.
进来吧。
这里多是祈使句，语气直接，常用于请求、提醒或命令。
TOM: Hi, Sam.
汤 姆：你好，萨姆。我们正在吃午饭， 你跟我们一起吃午饭好吗？
We're having lunch.
注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。 3．We're going to leave tomorrow. 明天我们就要走了。
Do you want to have lunch with us?
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
SAM: No, thank you. Tom.
萨 姆：不，汤姆，谢谢。
I've had lunch.
我已经吃过饭了。
关键词：already=ad.已经。 2．I've just had a cup. 我刚喝了一杯。
I had at half past twelve.
我在12点半吃的。
CAROL: Have a cup of coffee then.
卡罗尔：那么喝杯咖啡吧。
句中 cup后省略了 of coffee。
SAM: I've just had a cup, thank you.
萨 姆：我刚喝了一杯，谢谢。
I had one after my lunch.
我是在饭后喝的。
TOM: Let's go into the living room, Carol.
汤 姆：我们到客厅里去吧， 卡罗尔。
We can have our coffee there.
我们可以在那里喝咖啡。
can / can't 表示能力、许可或否定判断。
CAROL: Excuse the , Sam.
卡罗尔：屋子很乱，请原谅，萨姆。
关键词：mess=杂乱，凌乱。
This room's very untidy.
诚心诚意里乱七八糟。
We're our .
我们正在 收拾手提箱。
关键词：suitcase=手提箱；pack=包装，打包，装箱。 注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。
We're going to tomorrow.
明天我们就要走了。
关键词：leave=离开。 be going to 表示打算、计划或即将发生的事。 这里的 are going to表示“打算”、“准备”。请参见 Lessons 37～38语法部分。
Tom and I are going to have a holiday.
我和汤姆准备去度假。
be going to 表示打算、计划或即将发生的事。
SAM: Aren't you lucky!
萨 姆：你们真幸运！
TOM: When are you going to have a holiday, Sam?
汤 姆：萨姆，你准备什么时候去度假？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
SAM: I don't know.
萨 姆：我不知道。
I've had my holiday this year.
今年我已度过假了。
关键词：already=ad.已经。
CAROL: Where did you go?
卡罗尔：你去哪儿了？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
SAM: I stayed at home!
萨 姆：我呆在这里了！

本课怎么学：Lesson 83 Going on holiday

新概念英语一 · Lesson 83 Going on holiday。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 83 Going on holiday」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
  2. 过本课核心词：重点记本课单词：mess、pack、suitcase、leave、already；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
  3. 看语法并做常考题：先读语法点「现在完成时」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
  4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

新概念英语一Lesson 83 Going on holiday主要学习什么？
本课围绕《度假》展开，建议先跟读原文，再结合 mess / pack / suitcase 做替换操练与口头复述。
Lesson 83 Going on holiday需要重点掌握哪些单词？
重点单词：mess、pack、suitcase、leave、already。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
Lesson 83 Going on holiday的核心语法是什么？
现在完成时：（1）在英语中，现在完成时主要用于以下两种情况：或者表示在过去不确定的时间里发生的并与现在有着某种联系的动作；或者表示开始于过去并持续到现在的动作。本课中萨姆所面临的是第1种情况，正是因为他吃了饭，喝过了咖啡，也休过假，因此他谢绝了汤姆的邀请，并表示今年已无可能再次休假。 （2）现在完成时在汉语中常用“了”、“过”或“已经”来表示。 （3）现在完成时由 have／has+ 过去分词构成，单数第 3人称用has，其他人称皆用have。规则动词的过去分词与过去式相同，而不规则动词的过去分词则无统一的规律可言，需特别加以记忆。 （4）一般现在完成时通常与表示不确定的时间副词或短语连用如 just, already, before, never, ever, twice, three times等。
CAROL: Hello, Sam 是什么意思？
CAROL: Hello, Sam：卡罗尔：你好，萨姆。
Come in 是什么意思？
Come in：进来吧。
本课复述时先要交代什么？
先交代《度假》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
本课应优先掌握哪些词汇？
建议先记住这些高频词：mess、pack、suitcase、leave、already。
本课语法复习重点是什么？
可重点回看：现在完成时。
新概念英语一 Lesson 83 Going on holiday 怎么学？
先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效？
先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14

单词表

开始背诵本课单词
mess
[mes]
n.杂乱，凌乱
pack
[pæk]
v.包装，打包，装箱
精讲
  • pack v .
  • （1）打包，装箱：
  • We are leaving tomorrow and I haven't even started packing yet.
  • 我们明天就要走了，而我甚至还没开始将行李打包呢。
  • Don' t forget to pack the mirror! 别忘了把镜子装起来！
  • （2）挤满，塞满：
  • The movie fans packed the hall. 大厅里挤满了影迷。
  • The bus was packed with people. 公共汽车里挤满了人
suitcase
['su:tkeis, 'sju:t]
n.手提箱
leave
[li:v]
v.离开
精讲
  • leave v .
  • （1）离开，出发：
  • The train is going to leave in 5 minutes. 火车将于5分钟后开出。
  • I'm going to leave Italy. 我准备离开意大利。
  • （2）舍弃；脱离：
  • John's wife left him for another man. 约翰的妻子舍他而去，投入另一个男子的怀抱。
  • Alexander is leaving the company after 30 years' service 亚历山大将在为公司服务了30年之后离开公司。
  • （3）留给，遗留；委托：
  • The famous actress left all her money to charity. 这位著名的女演员将她所有的钱都遗留给了慈善机构。
  • ‘Leave it to me, ’he said. “这事交给我来办吧，”他说道。
already
[ɔ:l'redi]
ad.已经

短语

背诵本课短语
短语意思
CAROL: Hello, Sam卡罗尔：你好，萨姆。
Come in进来吧。
TOM: Hi, Sam汤 姆：你好，萨姆。我们正在吃午饭， 你跟我们一起吃午饭好吗？
SAM: No, thank you. Tom萨 姆：不，汤姆，谢谢。
I've already had lunch我已经吃过饭了。
I had at half past twelve我在12点半吃的。

语法点

现在完成时

（1）在英语中，现在完成时主要用于以下两种情况：或者表示在过去不确定的时间里发生的并与现在有着某种联系的动作；或者表示开始于过去并持续到现在的动作。本课中萨姆所面临的是第1种情况，正是因为他吃了饭，喝过了咖啡，也休过假，因此他谢绝了汤姆的邀请，并表示今年已无可能再次休假。 （2）现在完成时在汉语中常用“了”、“过”或“已经”来表示。 （3）现在完成时由 have／has+ 过去分词构成，单数第 3人称用has，其他人称皆用have。规则动词的过去分词与过去式相同，而不规则动词的过去分词则无统一的规律可言，需特别加以记忆。 （4）一般现在完成时通常与表示不确定的时间副词或短语连用如 just, already, before, never, ever, twice, three times等。

例：（1）在英语中，现在完成时主要用于以下两种情况：或者表示在过去不确定的时间里发生的并与现在有着某种联系的动作

读写提示

  • 先听录音或跟读原文，再做句型替换练习。
  • 把课文中的问答句抄成自己的口头模板，便于复述。
  • 可围绕题目 “Where did Sam go for his holiday this year?” 先口头回答，再回到原文定位答案。

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1本课复述时先要交代什么？

显示答案

答案：先交代《度假》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。

2本课应优先掌握哪些词汇？

显示答案

答案：建议先记住这些高频词：mess、pack、suitcase、leave、already。

3本课语法复习重点是什么？

显示答案

答案：可重点回看：现在完成时。

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