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赤壁赋

赤壁赋高考复习资料

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赤壁赋
130%
rénzhīqiūyuèwàngfànzhōuyóuchìzhīxià
壬戌年秋天,七月十六日,苏子与客人在赤壁下乘船游览。
既望:农历十六。
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rénzhīqiūyuèwàngfànzhōuyóuchìzhīxià
壬戌年秋天,七月十六日,苏子与客人在赤壁下乘船游览。
既望:农历十六。
qīngfēngláishuǐxīng
清风慢慢吹来,江面不起波浪。
jiǔzhǔsòngmíngyuèzhīshīyǎotiǎozhīzhāng
shǎoyānyuèchūdōngshānzhīshàngpáihuáidòuniúzhījiān
báihéngjiāngshuǐguāngjiētiān
zòngwěizhīsuǒlíngwànqǐngzhīmángrán
任凭小船漂去,越过茫茫万顷江面。
hàohàopíngfēngérzhīsuǒzhǐpiāopiāoshìhuàérdēngxiān
shìyǐnjiǔshènkòuxiánérzhī
yuēguìzhàolánjiǎngkōngmíngliúguāngmiǎomiǎohuái怀wàngměiréntiānfāngyǒuchuīdòngxiāozhěérzhī
shēngrányuànyīnniǎoniǎojué
箫声呜呜,像怨像慕,像泣像诉,余音细长,像将断未断的丝。
yōuzhīqiánjiāozhōuzhī
qiǎoránzhèngjīnwēizuòérwènyuēwèirányuēyuèmíngxīngquènánfēifēicáomèngzhīshī西wàngxiàkǒu
dōngwàngchāngshānchuānxiāngmiùcāngcāngfēimèngzhīkùnzhōulángzhěfāngjīngzhōuxiàjiānglíngshùnliúérdōngzhúqiān
jīngkōngshāijiǔlínjiānghéngshuòshīshìzhīxióngérjīnānzàizāikuàngqiáojiāngzhǔzhīshàng
xiāéryǒu鹿jiàzhīpiānzhōupáozūnxiāngshǔ
yóutiānmiǎocānghǎizhī
像蜉蝣寄身天地之间,渺小得像大海中的一粒粟。
āishēngzhīxiànchángjiāngzhīqióng
xiéfēixiānáoyóubàomíngyuèérchángzhōng
zhīzhòutuōxiǎngbēifēng
yuēzhīshuǐyuè
shìzhěérwèichángwǎngyíngzhěérxiāozhǎng
流去的像这江水,其实不曾消失;时圆时缺的像那月亮,到底没有增减。
gàijiāngbiànzhěérguānzhītiāncéngnéngshùnbiànzhěérguānzhījiējìnéryòuxiàn
qiětiānzhījiānyǒuzhǔgǒufēizhīsuǒyǒusuīháoér
wéijiāngshàngzhīqīngfēngshānjiānzhīmíngyuèěrzhīérwéishēngzhīérchéngzhījìnyòngzhījié
只有江上的清风和山间的明月,耳朵听到就成声音,眼睛看到就成颜色,取用没有禁止,也不会枯竭。
shìzàozhězhījìncángérzhīsuǒgòngshì
érxiàozhǎngèngzhuó
yáojìnbēipánláng
xiāngzhěnjièzhōuzhōngzhīdōngfāngzhībái

本课怎么学:赤壁赋

高中语文(部编人教版) · 赤壁赋。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「赤壁赋」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:既望、属、冯虚御风、嫠妇、适;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

赤壁赋的作者是谁?
赤壁赋作者为苏轼(北宋)。
赤壁赋主要学习什么 / 大意是什么?
壬戌秋夜,苏轼与客泛舟赤壁,清风明月,乐而歌。客吹箫,由曹操英雄不再说到人生须臾。苏轼以水月为喻:变中有不变,清风明月可共享。客喜而笑,不知东方既白。
赤壁赋需要重点掌握哪些字词?
重点字词:既望、属、冯虚御风、嫠妇、适。可结合注解与原文语境理解。
既望是什么意思?
既望:农历每月十六日
属是什么意思?
属:劝酒
全文情感如何变化?
乐(清风明月泛舟)—悲(箫声与人生短暂)—喜(水月不变、清风明月可共适)。
苏子如何说服客人?
以水与月为喻:变与不变相对;清风明月取用无禁,应享受自然、超脱得失。
高中语文(部编人教版) 赤壁赋 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

壬戌秋夜,苏轼与客泛舟赤壁,清风明月,乐而歌。客吹箫,由曹操英雄不再说到人生须臾。苏轼以水月为喻:变中有不变,清风明月可共享。客喜而笑,不知东方既白。

作者信息

苏轼(北宋) · 查看作者详情

北宋文学家。元丰五年贬黄州时秋夜泛舟赤壁,作此赋,抒人生哲理与旷达胸襟。

重点字词

5
解释
既望农历每月十六日
劝酒
冯虚御风凌空驾风。冯,同“凭”
嫠妇寡妇
享用

常考题

2
0%已掌握 0 / 2重练 0 / 2

1全文情感如何变化?

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答案:乐(清风明月泛舟)—悲(箫声与人生短暂)—喜(水月不变、清风明月可共适)。

2苏子如何说服客人?

显示答案

答案:以水与月为喻:变与不变相对;清风明月取用无禁,应享受自然、超脱得失。

名句默写

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1清风徐来,____。

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答案:水波不兴

2寄蜉蝣于天地,____。

显示答案

答案:渺沧海之一粟

3惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,____,用之不竭。

显示答案

答案:取之无禁