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清平乐·村居本课怎么学:清平乐·村居
宋词三百首 · 清平乐·村居。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
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- 过重点字词与注解:重点记:清平乐、村居、茅檐、吴音、相媚好、翁媪;结合注解与译文理解,不要只背释义。
- 看背景赏析并做常考题:阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
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常见问题
- 清平乐·村居的作者是谁?
- 清平乐·村居作者为辛弃疾(宋)。
- 清平乐·村居主要学习什么 / 大意是什么?
- 茅屋矮小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老? 大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
- 清平乐·村居的创作背景是什么?
- 此词是辛弃疾闲居带湖期间所作。辛弃疾从四十三岁起长期未得朝廷任用,所以他在隐居中更加关注农村生活,写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。
- 清平乐·村居需要重点掌握哪些字词?
- 重点字词:清平乐、村居、茅檐、吴音、相媚好、翁媪。可结合注解与原文语境理解。
- 清平乐是什么意思?
- 清平乐:词牌名
- 村居是什么意思?
- 村居:题目
- 《清平乐》主要写什么?
- 这首词描绘了农村一个五口之家的生活环境和情景,借此表现人情之美和生活之趣。词中把这家老小的不同面貌、情态,以及他们美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,透出词人对农村和平宁静生活的喜爱,呈现了一种清新宁馨的风格。
- 这首词在写法和情感上有何特点?
- 以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
- 宋词三百首 清平乐·村居 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
知识点速览
知识点速览
全文译文
全文译文
茅屋矮小,溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音,听起来温柔又美好,那满头白发的是谁家的公婆父老?
大儿子在小溪东边的豆田锄草,二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子,他正横卧在溪头草丛,剥着刚摘下的莲蓬。
作者信息
作者信息
辛弃疾(1140年5月28日-1207年10月3日),原字坦夫,后改字幼安,中年后别号稼轩,山东东路济南府历城县(今山东省济南市历城区)人。南宋官员、将领、文学家,豪放派词人,有“词中之龙”之称。与苏轼合称“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。辛弃疾出生时,中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军,不久归南宋。
创作背景
创作背景
此词是辛弃疾闲居带湖期间所作。辛弃疾从四十三岁起长期未得朝廷任用,所以他在隐居中更加关注农村生活,写下了大量的闲适词和田园词。这首《清平乐·村居》就是其中之一。
赏析
赏析
这首词描绘了农村一个五口之家的生活环境和情景,借此表现人情之美和生活之趣。词中把这家老小的不同面貌、情态,以及他们美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,透出词人对农村和平宁静生活的喜爱,呈现了一种清新宁馨的风格。
重点字词
9
重点字词
9| 字 | 解释 |
|---|---|
| 清平乐 | 词牌名 |
| 村居 | 题目 |
| 茅檐 | 代指茅屋 |
| 吴音 | 吴地的方言。作者当时住在信州(今上饶),这一带的方言为吴音 |
| 相媚好 | 指相互逗趣,取乐 |
| 翁媪 | 老翁、老妇 |
| 锄豆 | 锄掉豆田里的草 |
| 织 | 编织,指编织鸡笼 |
| 亡赖 | 这里指小孩顽皮、淘气;亡 |
常考题
2
常考题
21《清平乐》主要写什么?
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答案:这首词描绘了农村一个五口之家的生活环境和情景,借此表现人情之美和生活之趣。词中把这家老小的不同面貌、情态,以及他们美好的农家生活描写得有声有色,惟妙惟肖,活灵活现,具有浓厚的生活气息,透出词人对农村和平宁静生活的喜爱,呈现了一种清新宁馨的风格。
2这首词在写法和情感上有何特点?
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答案:以景语入情,通过物象与节候烘托心境,语言凝练,余味较长。
名句默写
2
名句默写
21茅檐低小,____。
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答案:溪上青青草
2醉里吴音相媚好,____。
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答案:白发谁家翁媪