常考题
1本课复述时先要交代什么？
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答案：先交代《索耶一家人》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇？
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答案：建议先记住这些高频词：live、stay、home、housework、lunch。
3本课语法复习重点是什么？
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答案：可重点回看：本课语法重点。
补充精讲
2课文讲解
- 1．go to work, 上班。
- 由动词 go引导的短语课文中还有：go to school（上学）， go to bed（上床睡觉）。请注意 work, school以及 bed之前不带任何冠词。
- 2．stay at home, 呆在家里。
- 与 stay home在意思上相差无几。前者中的 home是名词，后者中的home是副词。
- 3．do the housework, 料理家务。
- housework是不可数名词。请比较：do the homework（做作业）。
- 4．at night, 在夜里。
- 如果说某日夜里，则用介词 on: on the night of June 2 在6月2日的夜里
关键句型
- 一般现在时（2）（请参见 Lessons 47～48语法部分。）
- 一般现在时用于表示一个习惯动作、有规律的行为以及永恒的现象。一般与时间频度副词和时间短语连用。这些时间短语有：
- every day/week/month/year 每日／周／月／年
- in the morning/afternoon/evening 在上午／下午／晚上
- at noon/night 在正午／夜里
- 第3人称单数的谓语动词需加以变化，这可分为几种情况：
- （1）一般情况在动词后面直接加 -s，如：want----wants come----comes arrive----arrives
- （2）以-s, -x, -ch, -sh, -o 结尾的动词加 -es，如：fix----fixes wash----washes go----goes watch----watches do----does
- （3）以辅音加 -y结尾的动词，把 -y改成 -i，再加 -es；而元音加 -y结尾的动词，只加 -s即可：
- hurry----hurries carry----carries play----plays stay----stays