课文 · 精读
Lesson 63 Thank you, doctor.100%
DOCTOR: How's Jimmy today?
医 生：吉米今天怎么样了？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
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DOCTOR: How's Jimmy today?
医 生：吉米今天怎么样了？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
MRS. WILLIAMAS: . Thank you, Doctor.
威廉斯夫人：他好些了。谢谢您，医生。
关键词：better=a.形容词well的比较级。
DOCTOR: Can I see him please, Mrs. Williams?
医 生：我可以看看他吗，威廉斯夫人？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
MRS. WILLIAMAS: , doctor.
威廉斯夫人：当然可以，医生。
关键词：certainly=ad.当然。
Come upstairs.
上楼吧。
这里多是祈使句，语气直接，常用于请求、提醒或命令。
DOCTOR: You look very well, Jimmy. You are now, but you mustn't get up . You must stay in bed for another two days.
医 生：你看上去很好，吉米。 你现在好些了，但你还不应该起 床。你必须再卧床两天。
关键词：better=a.形容词well的比较级；get up=起床。 have a rest 休息一下 ; take a look at… 看一眼……
DOCTOR: The boy mustn't go to school , Mr. Williams.
医 生：这孩子还不能去上学， 威廉斯夫人，而且不能吃油腻 的食物。
关键词：yet=ad.还，仍。
And he mustn't eat .
关键词：rich=a.油腻的；food=食物。
MRS. WILLIAMAS: Does he have a temperature, doctor?
威廉斯夫人：他还发烧吗，医生？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
DOCTOR: No, he doesn't.
医 生：不，他不发烧了。
MRS. WILLIAMAS: Must he stay in bed?
威廉斯夫人：他还必须卧床吗？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
DOCTOR: Yes.
医 生：是的，他还必须卧床两天。 他每天可以起来两个小时， 但您必须保持房间温暖。
He must in bed for another two days.
关键词：remain=保持，继续。
He can get up for about two hours each day, but you must keep the room warm.
关键词：get up=起床。 can / can't 表示能力、许可或否定判断。
DOCTOR: Where's Mr. Williams this evening?
医 生：威廉斯先生今晚去哪儿了？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
MRS. WILLIAMAS: He's in bed, doctor.
威廉斯夫人：他在床上呢，医生。
注意缩略形式，如 I'm / it's / they're，口语里很常见。
Can you see him please?
您能看看他吗？
这是问句，精读时先抓住疑问词或语序。
He has a bad cold, too!
他也得了重感冒！
too 放在句末时常表示“也”。
本课怎么学：Lesson 63 Thank you, doctor.
新概念英语一 · Lesson 63 Thank you, doctor.。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读：打开「Lesson 63 Thank you, doctor.」在线朗读，播放时用句级跟读高亮对齐每一句，先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词：重点记本课单词：better、certainly、get up、yet、rich、food；结合原文句子记忆，不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题：先读语法点「本课语法重点」，再做 1–2 道本课常考题，确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 新概念英语一Lesson 63 Thank you, doctor.主要学习什么？
- 本课围绕《谢谢你，医生》展开，建议先跟读原文，再结合 better / certainly / get up 做替换操练与口头复述。
- Lesson 63 Thank you, doctor.需要重点掌握哪些单词？
- 重点单词：better、certainly、get up、yet、rich、food、remain。建议连回原文句子记忆，不要只背中文释义。
- Lesson 63 Thank you, doctor.的核心语法是什么？
- 本课语法重点：禁令 don't与mustn't都可用来表示禁令。用mustn't表示“禁止”或“不许可”，语气比较强烈。
- DOCTOR: How's Jimmy today 是什么意思？
- DOCTOR: How's Jimmy today：医 生：吉米今天怎么样了？
- MRS. WILLIAMAS: Better. Thank you, Doctor 是什么意思？
- MRS. WILLIAMAS: Better. Thank you, Doctor：威廉斯夫人：他好些了。谢谢您，医生。
- 本课复述时先要交代什么？
- 先交代《谢谢你，医生》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
- 本课应优先掌握哪些词汇？
- 建议先记住这些高频词：better、certainly、get up、yet、rich。
- 本课语法复习重点是什么？
- 可重点回看：本课语法重点。
- 新概念英语一 Lesson 63 Thank you, doctor. 怎么学？
- 先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效？
- 先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。
整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词better
['betə]
a.形容词well的比较级
certainly
['sə:tənli]
ad.当然
get up
[get ʌp]
起床
yet
[jet]
ad.还，仍
rich
[ritʃ]
a.油腻的
food
[fu:d]
n.食物
remain
[ri'mein]
v.保持，继续
精讲
- remain v .
- （1）留下；停留：
- You'd better remain at home. 你最好留在家里。
- We're going to remain in Rome for another two days. 我们准备再在罗马逗留两天。
- （2）保持不变：
- It will remain cold for a couple of days. 天气还将持续冷几天。
- Most people remained silent at the meeting. 多数人在会上保持沉默。
短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| DOCTOR: How's Jimmy today | 医 生：吉米今天怎么样了？ |
| MRS. WILLIAMAS: Better. Thank you, Doctor | 威廉斯夫人：他好些了。谢谢您，医生。 |
| DOCTOR: Can I see him please, Mrs. Williams | 医 生：我可以看看他吗，威廉斯夫人？ |
| MRS. WILLIAMAS: Certainly, doctor | 威廉斯夫人：当然可以，医生。 |
| Come upstairs | 上楼吧。 |
| DOCTOR: No, he doesn't | 医 生：不，他不发烧了。 |
语法点
本课语法重点
禁令 don't与mustn't都可用来表示禁令。用mustn't表示“禁止”或“不许可”，语气比较强烈。
例：禁令 don't与mustn't都可用来表示禁令
读写提示
- 先听录音或跟读原文，再做句型替换练习。
- 把课文中的问答句抄成自己的口头模板，便于复述。
- 可围绕题目 “Who else is in bed today? Why?” 先口头回答，再回到原文定位答案。
常考题
3
常考题
31本课复述时先要交代什么？
显示答案
答案：先交代《谢谢你，医生》中的人物、场景和对话目的，再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇？
显示答案
答案：建议先记住这些高频词：better、certainly、get up、yet、rich。
3本课语法复习重点是什么？
显示答案
答案：可重点回看：本课语法重点。