学习盒子StudyBox

谏逐客书

谏逐客书高考复习资料

本课可在线朗读原文,播放时跟读高亮;并提供注解、翻译、知识点与常考题,支持标记学习进度。

学习状态

原文 · 精读

谏逐客书
130%
chénwénzhúqièwéiguò
我听说官吏建议赶走客卿,私下认为错了。
过:错误。
1 / 29
chénwénzhúqièwéiguò
我听说官吏建议赶走客卿,私下认为错了。
过:错误。
gōngqiúshì西yóuróngdōngbǎiwǎnyíngjiǎnshūsòngláibàogōngsūnzhījìn
zhěchǎnqínérgōngyòngzhībìngguóèrshísuì西róng
xiàogōngyòngshāngyāngzhīfēngmínyīnshèngguóqiángbǎixìngyòngzhūhóuqīnhuòchǔwèizhīshīqiānzhìjīnzhìqiáng
huìwángyòngzhāngzhīsānchuānzhī西bìngshǔběishōushàngjùnnánhànzhōngbāojiǔzhìyānyǐngdōngchénggāozhīxiǎn
gāozhīrǎngsuìsànliùguózhīcóngshǐ使zhī西miànshìqíngōngshīdàojīn
zhāowángfànfèiránghóuzhúhuáyángqiánggōngshìméncánshízhūhóushǐ使qínchéng
jūnzhějiēzhīgōngyóuguānzhīqínzāi
这四位君主,都靠客卿的功劳。由此看来,客卿哪里辜负了秦国呢!
xiàngshǐ使jūnquèérshūshìéryòngshìshǐ使guózhīshíérqínqiángzhīmíng
假使四位君主拒绝客卿而不接纳,疏远士人而不任用,就会使国家没有富强的实际,秦也没有强大的名声。
内:同“纳”。
jīnxiàzhìkūnshānzhīyǒusuízhībǎochuímíngyuèzhīzhūtàiāzhījiànchéngxiānzhījiàncuìfèngzhīshùlíngtuózhī
shùbǎozhěqínshēngyānérxiàyuèzhī
这几样宝物,秦地一种都不出产,可陛下喜欢它们,为什么?
说:同“悦”。
qínguózhīsuǒshēngránhòushìguāngzhīshìcháotíngxiàngzhīwèiwánhǎozhèngwèizhīchōnghòugōng
érjùnliángkuàishíwàijiùjiāngnánjīnwèiyòng西shǔdānqīngwèicǎi
suǒshìhòugōngchōngxiàchénxīnshuōěrzhěchūqínránhòushìwǎnzhūzhīzānzhīěrāgǎozhī
jǐnxiùzhīshìjìnqiánérsuíhuàjiāyǎotiǎozhào
wèngkòufǒutánzhēngérkuàiěrzhězhēnqínzhīshēngzhèngwèisāngjiānzhāoxiàngzhěguózhī
jīnwèngkòufǒuérjiùzhèngwèituì退tánzhēngérzhāoruòshìzhě
kuàidāngqiánshìguānér
jīnrénránwènfǒulùnzhífēiqínzhěwéizhězhú
如今用人却不是这样,不问行不行、不论是非,不是秦人就赶走,是客卿就驱逐。
ránshìsuǒzhòngzhězàiyuèzhūérsuǒqīngzhězàirénmín
这样就是看重声色珠玉,而看轻人民。
fēisuǒkuàhǎinèizhìzhūhóuzhīshù
chénwénguǎng广zhěduōguózhěrénzhòngbīngqiángshìyǒng
shìtàishānràngrǎngnéngchénghǎiliúnéngjiùshēnwángzhěquèzhòngshùnéngmíng
所以泰山不拒绝土壤才能高大,河海不挑剔细流才能深广,君王不拒绝民众才能显明德行。
让:拒绝。就:成就。
shìfāngmínguóshíchōngměiguǐshénjiàngsānwángzhīsuǒ
jīnnǎiqiánshǒuguóquèbīnzhūhóushǐ使tiānxiàzhīshìtuì退érgǎn西xiàngguǒqínsuǒwèikòubīngérdàoliángzhě
如今却抛弃百姓去资助敌国,拒绝宾客去成就诸侯,使天下士人不敢西来,这就是所谓借兵器给敌寇、送粮食给盗贼。
赍:送给。
chǎnqínbǎozhěduōshìchǎnqínéryuànzhōngzhězhòng
物品不产于秦,值得珍爱的却很多;士人不生在秦,愿意效忠的却很多。
jīnzhúguósǔnmínchóunèiérwàishùyuànzhūhóuqiúguówēi
现在驱逐客卿去资助敌国,减损人民去增加仇敌,对内削弱自己、对外与诸侯结怨,想要国家没有危险,是不可能的。

本课怎么学:谏逐客书

高中语文(部编人教版) · 谏逐客书。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「谏逐客书」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:过、负、内、让、黔首、赍;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

谏逐客书的作者是谁?
谏逐客书作者为李斯(秦)。
谏逐客书主要学习什么 / 大意是什么?
李斯认为下令逐客是错的。穆公、孝公、惠王、昭王都靠客卿成就霸业帝业。秦王喜欢的珠玉声色多不产于秦,用人却非秦即逐,是重物轻人。泰山不让土壤、河海不择细流,王者不却众庶。逐客等于资助敌国、送给盗贼兵器粮食,内虚外怨,国家不可能没有危险。
谏逐客书需要重点掌握哪些字词?
重点字词:过、负、内、让、黔首、赍。可结合注解与原文语境理解。
过是什么意思?
过:错误
负是什么意思?
负:辜负,对不起
本文的中心论点和主要论证方法是什么?
中心:吏议逐客,窃以为过矣。先举穆公、孝公、惠王、昭王用客成功(史实),再以重物轻人对比(类比),最后以泰山河海为喻,指出逐客是藉寇兵赍盗粮。
“所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民”如何理解?
秦王对异国宝物声色来者不拒,对异国人才却一概排斥,轻重倒置,不是统一天下的办法。
结尾怎样把利害说透?
物不产于秦可宝者多,士不产于秦愿忠者众;逐客则资敌、益仇、自虚、树怨,国必危。完全从秦的利益立论。
高中语文(部编人教版) 谏逐客书 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

李斯认为下令逐客是错的。穆公、孝公、惠王、昭王都靠客卿成就霸业帝业。秦王喜欢的珠玉声色多不产于秦,用人却非秦即逐,是重物轻人。泰山不让土壤、河海不择细流,王者不却众庶。逐客等于资助敌国、送给盗贼兵器粮食,内虚外怨,国家不可能没有危险。

作者信息

李斯(秦) · 查看作者详情

战国末楚人,入秦为客卿,后任丞相。本文劝秦王收回逐客令,是古代奏议名篇。

重点字词

7
解释
错误
辜负,对不起
同“纳”,接纳
拒绝,辞让
黔首百姓
把东西送给别人
使……成就功业

古今异义

3

古义错误

今义经过;超过

古义拒绝

今义把方便给别人

古义同“悦”

今义说话

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1本文的中心论点和主要论证方法是什么?

显示答案

答案:中心:吏议逐客,窃以为过矣。先举穆公、孝公、惠王、昭王用客成功(史实),再以重物轻人对比(类比),最后以泰山河海为喻,指出逐客是藉寇兵赍盗粮。

2“所重者在乎色乐珠玉,而所轻者在乎人民”如何理解?

显示答案

答案:秦王对异国宝物声色来者不拒,对异国人才却一概排斥,轻重倒置,不是统一天下的办法。

3结尾怎样把利害说透?

显示答案

答案:物不产于秦可宝者多,士不产于秦愿忠者众;逐客则资敌、益仇、自虚、树怨,国必危。完全从秦的利益立论。

名句默写

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1臣闻吏议逐客,____。

显示答案

答案:窃以为过矣

2是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,____。

显示答案

答案:故能就其深

3此所谓“____”者也。

显示答案

答案:藉寇兵而赍盗粮