登科后

本课怎么学：登科后

初中语文（沪教版） · 登科后。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「登科后」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：龌龊、放荡、无涯、得意；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

登科后的作者是谁？

登科后作者为孟郊（唐）。

登科后主要学习什么 / 大意是什么？

从前那些困顿局促的日子已经不值一提，如今金榜题名，心中的畅快无边无际。春风中志得意满，连马蹄都显得格外轻快，仿佛一天就看遍了长安的繁花。

登科后需要重点掌握哪些字词？

重点字词：龌龊、放荡、无涯、得意。可结合注解与原文语境理解。

龌龊是什么意思？

龌龊：这里指处境窘迫、精神局促

放荡是什么意思？

放荡：自由自在，无所拘束

这首诗表达了诗人怎样的情感？

表达了诗人多年科举失意后终于及第的狂喜、畅快和扬眉吐气之感。

“春风得意马蹄疾”为什么成为千古名句？

因为它形象生动地写出了功名得遂后的轻快与自信，节奏明快，感染力强。

《登科后》抒发了作者怎样的思想感情？

从前那些困顿局促的日子已经不值一提，如今金榜题名，心中的畅快无边无际。春风中志得意满，连马蹄都显得格外轻快，仿佛一天就看遍了长安的繁花。

初中语文（沪教版） 登科后 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14