勤训

本课怎么学：勤训

初中语文（沪教版） · 勤训。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

1. 听朗读并对齐跟读：打开「勤训」在线朗读，播放时用跟读高亮对齐原文，先读通大意。
2. 过重点字词与注解：重点记：治生、媮衣、愒岁、易耨、笃志、一蠹；结合注解与译文理解，不要只背释义。
3. 看背景赏析并做常考题：阅读创作背景或赏析，再做 1～2 道常考题核对理解。
4. 标记学习进度：学完后把本课标为「学习中」或「已完成」，方便下次从进度清单继续。

常见问题

勤训的作者是谁？

勤训作者为《勤训》（清）。

勤训主要学习什么 / 大意是什么？

谋生处世，没有什么比勤奋更重要。人如果厌恶劳作、贪图安逸，不论务农、做工、经商还是读书，都难有成就。天地万物之所以常新，是因为不断运动，人也应如此。连大禹、陶侃这样的贤者都珍惜时间，更何况普通人呢？

勤训需要重点掌握哪些字词？

重点字词：治生、媮衣、愒岁、易耨、笃志、一蠹。可结合注解与原文语境理解。

治生是什么意思？

治生：谋生，维持生计

媮衣是什么意思？

媮衣：只图穿好衣服。媮，同“偷”，这里有苟且偷安之意

本文的中心观点是什么？

中心观点是“治生之道，莫尚乎勤”，即谋生做事没有比勤奋更重要的了。

作者是怎样论证“勤”的重要性的？

先提出观点，再从农、工、商、士四方面论述懒惰之害，并用“户枢不蠹，流水不腐”和古人惜时的例子加强说服力。

本文给我们的启示是什么？

启示我们无论学习还是做事，都应珍惜时间，反对懒惰安逸，靠勤奋成就自己。

初中语文（沪教版） 勤训 怎么学？

先听朗读并开句级跟读，再过单词/注解与语法知识点，最后做 1～2 道常考题并标记进度。

怎么跟读本课最有效？

先完整听一遍，再开句级跟读高亮逐句跟读；跟不上就单句重播，不必追求一次完美。

整理：学习盒子（StudyBox）教研 · 更新：2026-08-14