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Lesson 31 Where's Sally?本课怎么学:Lesson 31 Where's Sally?
新概念英语一 · Lesson 31 Where's Sally?。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。
- 听朗读并对齐跟读:打开「Lesson 31 Where's Sally?」在线朗读,播放时用句级跟读高亮对齐每一句,先听懂大意再跟读。
- 过本课核心词:重点记本课单词:garden、under、tree、climb、who、run;结合原文句子记忆,不要只背中文释义。
- 看语法并做常考题:先读语法点「现在进行时(1)」,再做 1–2 道本课常考题,确认能在原文里定位对应句。
- 标记学习进度:学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。
常见问题
- 新概念英语一Lesson 31 Where's Sally?主要学习什么?
- 本课围绕《萨莉在哪里?》展开,建议先跟读原文,再结合 garden / under / tree 做替换操练与口头复述。
- Lesson 31 Where's Sally?需要重点掌握哪些单词?
- 重点单词:garden、under、tree、climb、who、run、grass、after。建议连回原文句子记忆,不要只背中文释义。
- Lesson 31 Where's Sally?的核心语法是什么?
- 现在进行时(1):(1)在英文中若想表达此刻正在进行的动作或事件,要用动词的现在进行时形式。现在进行时由be的现在时形式(am, is, are)+现在分词组成。如课文中的Shes sitting under the tree 和Hes climbing the tree等句子均为现在进行时。对大多数动词来说,在动词后面直接加-ing即可构成现在分词,如doing, climbing。以-e结尾的动词,要去掉-e,再加-ing,如making。假如动词只有一个元音字母而其后跟了一个辅音字母时,则需将与辅音字母双写,再加-ing,如running, sitting。 (2)疑问式:将用了现在进行时的句子变成一般疑问句时只需将助动词提前。如: Hes reading a magazine. Is he reading a magazine? 他正在看一本杂志吗? (3)否定式:现在进行时的否定式是将否定词not放在助动词之后。如: The dog is drinking its milk. The dog is not drinking its milk. 豿没在喝它的那份牛奶。
- JEAN: Where's Sally, Jack 是什么意思?
- JEAN: Where's Sally, Jack:琼:杰克,萨莉在哪儿?
- JACK: She's in the garden, Jean 是什么意思?
- JACK: She's in the garden, Jean:杰克:她在花园里,琼。
- 本课复述时先要交代什么?
- 先交代《萨莉在哪里?》中的人物、场景和对话目的,再进入具体内容。
- 本课应优先掌握哪些词汇?
- 建议先记住这些高频词:garden、under、tree、climb、who。
- 本课语法复习重点是什么?
- 可重点回看:现在进行时(1)。
- 新概念英语一 Lesson 31 Where's Sally? 怎么学?
- 先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
- 怎么跟读本课最有效?
- 先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。
整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14
单词表
开始背诵本课单词- climb v .
- (1)攀登,攀爬:
- The children are always climbing trees. 孩子们总是在爬树。
- He likes climbing mountains. 他喜欢爬山。
- (2)逐步上升(增长):
- The temperature is climbing steadily. 温度正在慢慢地平稳上升。
- The price of gold climbed back. 金价逐渐回升了。
- (3)(在社会地位等方面)往上爬:
- He is trying hard to climb to the top of the social ladder. 他正努力爬到社会的最顶层。
- He has climbed to a very high position in his field. 他已在自己的领域中爬到了一个很高的位置。
- run v .
- (1)跑,奔跑:
- He is running quickly. 他正飞快地跑着。
- He runs a mile every morning to keep fit. 他天天早晨跑一英里步以保持身体健康。
- (2)流动;流出:
- The current is running strong. 水流湍急。
- Her eyes ran with tears. 她落泪了。
- (3)追赶;追逐:
- The dog is running after a cat. 那只豿正在追赶一只猫。
- Many young men are running after that girl. 许多年轻人在追求那个姑娘。
短语
背诵本课短语| 短语 | 意思 |
|---|---|
| JEAN: Where's Sally, Jack | 琼:杰克,萨莉在哪儿? |
| JACK: She's in the garden, Jean | 杰克:她在花园里,琼。 |
| JEAN: What's the doing | 琼:她在干什么? |
| JACK: She's sitting under the tree | 杰克:她正在树荫下坐着。 |
| JEAN: Is Tim in the garden, too | 琼:蒂姆也在花园里吗? |
| JACK: Yes, he is | 杰克:是的,他也在花园里。 |
语法点
现在进行时(1)
(1)在英文中若想表达此刻正在进行的动作或事件,要用动词的现在进行时形式。现在进行时由be的现在时形式(am, is, are)+现在分词组成。如课文中的Shes sitting under the tree 和Hes climbing the tree等句子均为现在进行时。对大多数动词来说,在动词后面直接加-ing即可构成现在分词,如doing, climbing。以-e结尾的动词,要去掉-e,再加-ing,如making。假如动词只有一个元音字母而其后跟了一个辅音字母时,则需将与辅音字母双写,再加-ing,如running, sitting。 (2)疑问式:将用了现在进行时的句子变成一般疑问句时只需将助动词提前。如: Hes reading a magazine. Is he reading a magazine? 他正在看一本杂志吗? (3)否定式:现在进行时的否定式是将否定词not放在助动词之后。如: The dog is drinking its milk. The dog is not drinking its milk. 豿没在喝它的那份牛奶。
例:(1)在英文中若想表达此刻正在进行的动作或事件,要用动词的现在进行时形式
读写提示
- 先听录音或跟读原文,再做句型替换练习。
- 把课文中的问答句抄成自己的口头模板,便于复述。
- 可围绕题目 “Is the cat climbing the tree?” 先口头回答,再回到原文定位答案。
常考题
3
常考题
31本课复述时先要交代什么?
显示答案
答案:先交代《萨莉在哪里?》中的人物、场景和对话目的,再进入具体内容。
2本课应优先掌握哪些词汇?
显示答案
答案:建议先记住这些高频词:garden、under、tree、climb、who。
3本课语法复习重点是什么?
显示答案
答案:可重点回看:现在进行时(1)。