学习盒子StudyBox

祭十二郎文

祭十二郎文高考复习资料

本课可在线朗读原文,播放时跟读高亮;并提供注解、翻译、知识点与常考题,支持标记学习进度。

学习状态

原文 · 精读

祭十二郎文
130%
niányuèwénsàngzhīnǎinéngxiánāizhìchéngshǐ使jiànzhōngyuǎnshíxiūzhīdiàngàoshíèrlángzhīlíng
1 / 61
niányuèwénsàngzhīnǎinéngxiánāizhìchéngshǐ使jiànzhōngyuǎnshíxiūzhīdiàngàoshíèrlángzhīlíng
shǎochángshěngsuǒwéixiōngsǎoshì
我从小丧父,等到长大,不知道父亲是什么样子,只依靠兄嫂。
怙:指父亲。
zhōngniánxiōngnánfāngyòucóngsǎoguīzàngyáng
yòujiùshíjiāngnán
língdīngwèichángxiāng
孤苦零丁,不曾有一天分离。
shàngyǒusānxiōngjiēxìngzǎoshì
chéngxiānrénhòuzhězàisūnwéizàiwéiliǎngshìshēnxíngdānyǐngzhǐ
继承先人的,在孙子辈只有你,在儿子辈只有我。两代都只剩一人,形单影只。
sǎochángzhǐéryányuēhánshìliǎngshìwéiérshíyóuxiǎodāngshísuīnéngwèizhīyánzhībēi
niánshíjiǔshǐláijīngchéng
hòuniánérguīshì
yòuniánwǎngyángshěngféncóngsǎosàngláizàng
yòuniánzuǒdǒngchéngxiàngbiànzhōuláishěngzhǐsuìqǐngguī
míngniánchéngxiànghōngbiànzhōuguǒlái
shìniánzuǒróngzhōushǐ使zhěshǐxíngyòuyòuguǒlái
niàncóngdōngdōngjiǔjiǔyuǎnzhě西guījiāngchéngjiāérzhì
shúwèiér
谁想到你突然离开我而死去呢!
shàoniánwéisuīzànxiāngbiézhōngdāngjiǔxiāngchùshèérshíjīngshīqiúdòuzhī
chéngzhīsuīwànshèngzhīgōngxiàngchuòérjiù
如果真知道会这样,即使有万乘公相的位子,我也不会离开你一天去就任。
niánmèngdōngwǎngshūyuēniánwèishíérshìmángmángércāngcāngérchǐ齿dòngyáoniànzhūzhūxiōng
jiēkāngqiángérzǎoshìzhīshuāizhěnéngjiǔcúnkěnláikǒngdànérbàozhī
shúwèishàozhěérzhǎngzhěcúnqiángzhěyāoérbìngzhěquán
谁想到年轻的死了年长的活着,强壮的夭折了病弱的保全了呢?
xìnrán
mèngchuánzhīfēizhēn
xìnxiōngzhīshèngéryāo
zhīchúnmíngérméng
shǎozhěqiángzhěéryāozhǎngzhěshuāizhěércúnquán
wèiwéixìn
mèngchuánzhīfēizhēndōngzhīshūgěnglánzhībàowèiérzài
xìnrán
xiōngzhīshèngéryāozhīchúnmíngjiāzhěméng
suǒwèitiānzhěchéngnánérshénzhěchéngnánmíng
所谓天道实在难以推测,神明实在难以明白。
suǒwèizhětuīérshòu寿zhězhī
suīránjīnniánláicāngcāngzhěhuòhuàérwèibáidòngyáozhěhuòtuōérluòmáoxuèshuāizhìwēi
cóngér
éryǒuzhī
zhībēishíérbēizhěqióng
zhīshǐshísuìzhīshǐsuìshàoérqiángzhěbǎoháizhěyòuchéngxié
你的儿子才十岁,我的儿子才五岁,年轻强壮的都保不住,这样的小孩子,还能指望他们成长立业吗?
āizāiāizāi
bìngzhīshízhī
你生病我不知道时间,你死我不知道日子。
shēngnéngxiāngyǎnggòngnéngjìnāiliǎnpíngguānbiǎnlínxué
xíngshénmíngérshǐ使yāo
xiàoérxiāngyǎngshēngxiāngshǒu
zàitiānzhīzàizhījiǎoshēngéryǐngxíngxiāngérhúnmèngxiāngjiē
一个在天边,一个在地角,活着身影不能相依,死了魂魄不能入我的梦。
shíwèizhīyòuyóu
cāngzhětiānyǒu
jīnwǎngrénshì
dāngqiúshùqǐngzhītiányǐngzhīshàngdàinián
jiàoxìngchéngchángdàijiàér
yányǒuqióngérqíngzhōngzhīzhī
话有说完的时候,情却没有终了,你是知道呢,还是不知道呢?
āizāishàngxiǎng

本课怎么学:祭十二郎文

高中语文(部编人教版) · 祭十二郎文。建议按朗读跟读 → 单词 → 语法常考题 → 进度标记完成一课。

  1. 听朗读并对齐跟读打开「祭十二郎文」在线朗读,播放时用跟读高亮对齐原文,先读通大意。
  2. 过重点字词与注解重点记:衔哀致诚、怙、孥、遽、辍、窆;结合注解与译文理解,不要只背释义。
  3. 看背景赏析并做常考题阅读创作背景或赏析,再做 1~2 道常考题核对理解。
  4. 标记学习进度学完后把本课标为「学习中」或「已完成」,方便下次从进度清单继续。

常见问题

祭十二郎文的作者是谁?
祭十二郎文作者为韩愈(唐)。
祭十二郎文主要学习什么 / 大意是什么?
韩愈在十二郎死后七日作文祭告。两人自幼零丁相依,本想将来团聚,却因求禄屡次错过。少者强者先死,孩提亦难指望成立。他痛悔不知病、不知死,不能凭棺下葬,从此无意仕途,只想教养两家子女,只觉生离死别、言尽而情不尽。
祭十二郎文需要重点掌握哪些字词?
重点字词:衔哀致诚、怙、孥、遽、辍、窆。可结合注解与原文语境理解。
衔哀致诚是什么意思?
衔哀致诚:怀着悲哀表达诚意
怙是什么意思?
怙:依靠,指父亲
本文为什么被誉为“祭文中千年绝调”?
破祭文套式,用家庭口语叙琐事、反复呼告,情真而气盛,读来如对面痛哭。
文中“信然邪?梦邪?”一段有何作用?
用疑问、否定、再肯定的回环,写不敢信又不能不信的丧侄之痛,把情感推向高潮。
“汝之子始十岁,吾之子始五岁”一段表达了什么?
由少者强者先死,推及两家幼儿更难指望成立,把个人丧痛扩展为对韩氏血脉的恐惧,哀情更深。
高中语文(部编人教版) 祭十二郎文 怎么学?
先听朗读并开句级跟读,再过单词/注解与语法知识点,最后做 1~2 道常考题并标记进度。
怎么跟读本课最有效?
先完整听一遍,再开句级跟读高亮逐句跟读;跟不上就单句重播,不必追求一次完美。

整理:学习盒子(StudyBox)教研 · 更新:2026-08-14

知识点速览

全文译文

韩愈在十二郎死后七日作文祭告。两人自幼零丁相依,本想将来团聚,却因求禄屡次错过。少者强者先死,孩提亦难指望成立。他痛悔不知病、不知死,不能凭棺下葬,从此无意仕途,只想教养两家子女,只觉生离死别、言尽而情不尽。

作者信息

韩愈(唐) · 查看作者详情

唐代古文运动领袖。十二郎是其侄子韩老成。本文为祭文名篇,教材常作节选。

重点字词

7
解释
衔哀致诚怀着悲哀表达诚意
依靠,指父亲
妻子儿女
突然
停止,离开
下葬
尚飨希望死者来享用祭品

古今异义

3

少年

古义年轻的时候

今义年龄较小的人

几何

古义多少,多久

今义几何学

成立

古义成长自立(文中常与孩提对举)

今义创建;组织机构

常考题

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1本文为什么被誉为“祭文中千年绝调”?

显示答案

答案:破祭文套式,用家庭口语叙琐事、反复呼告,情真而气盛,读来如对面痛哭。

2文中“信然邪?梦邪?”一段有何作用?

显示答案

答案:用疑问、否定、再肯定的回环,写不敢信又不能不信的丧侄之痛,把情感推向高潮。

3“汝之子始十岁,吾之子始五岁”一段表达了什么?

显示答案

答案:由少者强者先死,推及两家幼儿更难指望成立,把个人丧痛扩展为对韩氏血脉的恐惧,哀情更深。

名句默写

3
0%已掌握 0 / 3重练 0 / 3

1承先人后者,在孙惟汝,在子惟吾。两世一身,____。

显示答案

答案:形单影只

2孰谓少者殁而长者存,____乎?

显示答案

答案:强者夭而病者全

3汝之子始十岁,吾之子始五岁,少而强者不可保,____?

显示答案

答案:如此孩提者,又可冀其成立邪