学习中心/高中语文(部编人教版)/高三上 · 选择性必修下册/项脊轩志/常考题课内文言文归有光项脊轩志常考题项脊轩志高考复习资料学习状态未开始学习中已完成分享归有光 · 本站篇目高三上 · 选择性必修下册 · 同册篇目高三上 · 选择性必修下册 · 同册篇目查看目录临安春雨初霁兰亭集序孔雀东南飞并序客至归去来兮辞并序扬州慢·淮左名都拟行路难·其四望海潮·东南形胜氓登快阁石钟山记离骚(节选)种树郭橐驼传蜀相蜀道难陈情表项脊轩志上一篇下一篇导出 / 打印完整资料卡名句默写翻译常考题常考题31本文的线索是什么?如何组织“喜”与“悲”?以项脊轩的变迁为线索。先写修葺后的宁静可喜,再用“然余居于此,多可喜,亦多可悲”转入分家隔阂、先妣先大母的回忆,补记亡妻,喜少悲多,寓于日常。2写母亲、祖母各用了什么细节?效果如何?母亲:隔门问寒问饥;祖母:责其像女郎、持象笏期望。都是极日常的片断,却能写出至情,以小见大。3末句枇杷树有何深意?树为亡妻手植,今已亭亭如盖,物在人亡,时间流逝与思念都凝在这一树上,不说哀而哀自深。相关学习同册导航、本课知识点页与相关课文,形成可连续学习的路径。返回目录高中语文(部编人教版)高三上 · 选择性必修下册课文全文本课专页项脊轩志名句默写项脊轩志翻译相关课文劝学 · 课内 · 文言文师说 · 课内 · 文言文登泰山记 · 课内 · 文言文赤壁赋 · 课内 · 文言文与妻书 · 课内 · 文言文